和往年一样，今年的高考依然备受关注。某些地区协力全城护考、各界知名人士寄语考生、家校合作维护高考秩序，以及热议高考作文，即可说明问题。从现实来看，以从容理性的心态看待高考，将高考作为人生的新起点，展望即将开始的新的人生旅程，做好下一步规划，是更为明智之举，亦与当今时代同频共振。
这一点在青年一代那里日益成为共识。“高考确实是人生中的重要节点，但它绝不是终点，只是成长路上的一个分岔口。甚至可以说，高考过后又站到新的起点上，只是起点位置不同而已。”日前，有网络媒体对2万余名零零后高考考生发起问卷调查，结果显示，半数左右受访的零零后考生认为，高考是为了增长经历，而非改变命运的大考。
同样的高考，背后是不同的未来；同样分数所带来的，也是不一样的人生。高考之后，一些考生也许如愿以偿，但若没有长远规划，认为考上大学便算完成自己的人生大事，错过加速发展、完善自我的机会，最终迷失自己。相反，那些高考“失意者”倘若直面现实、重拾勇气，找到人生方向，也能开启精彩的人生下半程。
对孩子而言，高考是一次成人礼；对教育者而言，使命在某种程度上刚刚开始。教育是育人终身之事，为师者尽管有帮助学生掌握知识的任务，但更重要的是引导学生拥有统筹规划意识，对未来深入思考。换句话说，帮助学生逾越高考这座山并能指点学生将目光望向未来、脚踏实地坚定前行的老师，值得尊敬。
有人说，“新时代的新青年在这个火热的6月，将自己的努力浓缩成一张张答卷，用奋斗为最好的时代和最美的青春做出注解。无论结果如何，用奋斗书写青春，以奋斗成就梦想早已成了一代人的共识和今后人生的方向”。的确，高考是人生的一个节点，唱好为自身、为家国持续努力的奋斗之歌，才是恒久的命题。
面对重要之事的态度，考验着一个人的心胸，折射一个社会的发展程度。面对高考，要多一些“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的自信与洒脱。把它放在漫长人生旅途中来衡量，以沧海横流方显英雄本色的心态来看待，也能映照出一个社会的活力与沉淀。
高考在不断改革，时代在不断发展，我们的人才观、教育观也要不断改变。全社会的目光要关注每个人的成才、一代人的成长，帮助更多考生走好未来人生路。
（摘编自6月11日《中国教育报》，原题为《高考后的人生路更要走好》）
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