瓷都信息港讯(张德威)为更好地促进“问题探究教学模式”在中学化学日常教学运用,进一步提高全县化学教学质量,总结此教学方法运用成果,近日,浮梁县教体局组织开展“问题探究教学模式”化学教学案例设计比赛活动。
教学案例设计比赛活动分初、高中两个学段,自选一个课时内容。设计依据是初、高化学课程标准和目前使用的初、高教材。设计内容包括:教学设计思想、教学目标、教学重难点、教学过程设计等。本次教学设计强调“问题探究教学模式”在中学化学教学中的运用,重点落在教学问题的设计上。要求教学内容问题化,将教学内容设计为一系列有递度的问题串,即情境性的导入问题、基础性重点问题和拓展性难点问题。在教学方式上重视学生主体地位的发挥,突出学生自主、合作和探究的学习方式。本次比赛活动分初、高中两个组设一、二等奖,要求各校比赛的电子文稿于10月30日前发至县教研室;并选择优秀教学设计参加全市评选,好中选优汇编成册进入教学成果资料。