景德镇举行首届青少年心理健康教育培训班

　　

培训班现场

参训人员

培训现场

　　瓷都信息港讯（记者 张敏）为营造我市青少年身心发展的校园氛围和社会环境，提升青少年心理素质。7月29日，由市文明办、市教育局、市青少年心理健康辅导中心共同举办，景德镇学院学工部（处）承办的首届景德镇市青少年心理健康教育辅导技能与方法培训班在景德镇学院行政报告厅举行。全市各中小学班主任、心理健康辅导老师和部分从事未成年人志愿服务组织的有关人员近300人参加了此次培训。

　　为期三天的培训班特别邀请了五位江西省青少年心理健康及问题专家为此次培训授课。授课围绕青少年在各个阶段的心理变化和可能出现的心理问题及学校心理健康教育的重要性、心理健康教育与班主任工作的有机结合进行分析阐述，并向参训人员分享解决青少年心理健康问题的方法和途径。

　　据卫生部门的统计，目前全国有21.6 % 以上的中小学生存在不同程度的心理障碍。新华社也曾报道:“近年来，我国中小学生心理疾患发病率呈直线上升趋势，目前35 % 的中学生有心理异常表现。”当前，“呵护孩子心灵”已经成为全社会的强烈需求。孩子从出生到18岁是一个人一生发展的关键期，也是心理最易受社会文化环境影响的敏感期。从未成年人接触最多的家庭、班级、社区、媒体和网络等五大主要成长环境来看，目前普遍存在思想观念多元化、价值取向功利化、教育评价分数化、社会情绪负面化等问题，造成一些未成年人在生活上“相互攀比”，在学习上“压力山大”，在青春期“不知所措”，在人际交往上“忍受孤独”。如果不能科学的、及时的、有效的化解孩子们内心的困惑、恐惧和焦虑，他们不但形不成正确的人生观、世界观、价值观，还会造成部分孩子在认知、情感、行为等方面出现问题，甚至产生难以弥补的社会后果和家庭悲剧，这方面的惨痛教训每年都会发生。

　　据文明办相关负责人介绍，心理健康教育对促进未成年人健康成长具有重要意义，事关孩子未来、家庭幸福和社会和谐发展。面对全市239500中小学生这样一个庞大群体，心理辅导工作的体制机制、专业队伍、投入保障等远远不能满足实际需求。未成年人心理辅导工作是一项系统工程，具有很强的科学性、知识性、专业性，全市各教育部门要特别分清心理辅导、心理咨询、心理治疗的界限与区别。多运用积极心理学理论和方法引导孩子的成长，用发展、欣赏、包容的眼光接纳孩子的“不完美”。通过探索，将中华经典诵读活动融入其中，唤醒和激活孩子们身上的“文化基因”，通过“以文化心”探索富有中国特色的心理辅导工作。教育引导孩子们树立正确的价值观，培育未成年人健康心理、健全人格。

　　乐平第六小学的校长在接受采访时表示，青少年心理健康是当今教育事业最热门的话题，也是众多父母最为担心的问题之一。如何让学生们有一个健康的心理，让他们健康成长，这也是广大教师一个不可忽视的问题。参加此次培训班，要将学到的先进经验和思想知识，融入到平日的教育实践中去，不断提高学校教师的自身理论水平和工作能力，培养学生的自尊、自强和自信心，形成良好的心理素质，为学生的心理健康成长和未来发展奠定重要的基础。