我省召开党的群众路线教育实践活动理论研讨会。省委副书记柯尊平出席会议,强调要认真总结运用教育实践活动的成功经验,在实践中不断深化对践行群众路线、改进工作作风的认识,以贯彻落实省委“两个意见”推动践行群众路线常态化长效化,以优良作风凝聚起谱写中国梦四川篇章的强大力量。省委常委、组织部部长范锐平主持会议。(9月26日《四川日报》)
问题查出来了,接下来就是整改落实的问题。群众不关心领导怎么讲,只关注领导怎么干。如基层调研方面存在不足、文山会海、直接联系和听取群众意见不够等易改易行的问题要立言立改,让群众看到行动、看到进度。
建章立制“堵漏洞”。制度建设管根本、管长远,建章立制才能巩固活动成果。着力从源头上遏制“四风”问题,要从体制机制上堵塞滋生不正之风的漏洞,拿出壮士断腕的决心,向制度弊病开炮,打造服务廉洁型政府,切实把权力关进制度的笼子里,努力形成用制度管权管人管事的良好机制。同时,规章制度必须要管用,看准了就定下来;定下来必须严格执行,决不允许搞变通、做选择。只有严执行,才能整风肃纪,形成威慑。
建章立制“管长远”。制度建设管根本、管长远,建章立制才能巩固活动成果。各级各部门要切实加强建章立制,抓紧建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度,如作风建设责任机制、作风建设教育机制、作风建设监督机制等等,并切实强化制度执行,切实维护制度的严肃性和权威性。要认真总结推广本地区本单位开展实践教育活动的经验,积极构建加强干部作风建设的长效机制,也要结合新的形势,认真做好对现有措施、办法和规章制度的系统清理和废、改、立工作,推动干部作风建设经常化、制度化。
总之,要坚持务实管用建章立制,把中央和省级层面出台的制度贯彻好,对需要配套的,结合自身实际制定和完善配套制度;对需要细化的,制定实施细则,明确具体规定。要结合实际健全完善相关制度,把教育实践活动中的好经验、好做法用制度形式固定下来、坚持下去。制度建设要务实管用,确保可执行、可监督、可检查、可问责,防止制度建设中的形式主义。