南昌大学校长周创兵2014新生致辞
大学新生入校后"第一课"学什么？南昌大学校长周创兵说，要通过学习和实践，增强自身的历史使命感和社会责任感，富有感恩之心，常怀助人之心，永葆进取之心；江西师范大学校长梅国平说，不要忘记康德所说的世上最令人震撼的两件东西：头顶的星空和内心的道德法则，努力寻找教育和人性的光辉，做一个善良、丰富和高贵的人；江西财经大学校长王乔说，要去感知大学所具有的品格、品质和品味，并将它内贮于心，外化于形，成为一名真正的大学人······
日前，我省各大高校新生开学典礼陆续举行完毕，大学校长们在典礼上作了精彩纷呈的致辞，作为大学新生入学后的"第一课"。
尊敬的潘院士、邱院士，尊敬的各位来宾、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
金秋九月，丹桂飘香，前湖之畔，热情似火。今天，我们在这里隆重举行南昌大学2014级新生开学典礼，在此，我谨代表学校全体师生员工，向所有2014级新同学表示最热烈的欢迎！向辛勤培育你们健康成长的各位家长、各位老师，致以最崇高的敬意！
今年南昌大学新生录取异常火爆，录取的省外考生平均成绩高出当地一本线45分，录取的省内考生平均成绩高出本省一本线22分。同学们，你们历经拼搏，最终脱颖而出，成为了众多考生中的佼佼者和幸运儿；你们在为父母、中学增光添彩的同时，也为自己美好的未来开辟了新天地。我对你们取得的成绩表示衷心祝贺！
同学们，90多年前，先辈们在这片红土地上开启了现代意义的高等教育。几代学人自强不息、励精图治，积淀了殷实厚重的精神财富，铸就了敢于超越的价值追求。穿越90年烟波浩渺的办学历史，我们可以清晰地看到：一所坚持坚守的南大，一所进取发展的南大，一所锐意改革的南大！
老一辈学人筚路蓝缕，以启山林。
爱国志士何涣奎先生在战火纷飞的年代，挺身而出，挑起江西公立医学专门学校的重担；著名植物学家胡先骕教授，于抗日危难之际，敢为人先，扛起国立中正大学的大梁；著名焊接专家潘际銮院士，在全国高教大改革之时，义无反顾，推进南昌大学教育创新。
新时期南大人艰苦创业、奋发有为。
从1993年到2013年学校走过了三校融合、建设发展的两个十年。第一个十年，学校获批为国家“211工程”重点建设大学，为南大科学发展奠定了基础；第二个十年，学校建设了环境优美的前湖新校区，成功入选国家“中西部高校综合实力提升工程”。
当代南大人与时俱进、求实拓新。
学校进一步明晰了办学新理念，确立了发展新思路，谋划了办学新目标。当前，深化改革已成为学校的热词，正在推行的学校综合改革开启了南大充实发展内涵、提升办学质量的新征程。
站在新的历史起点上，南大肩负着育天下英才的崇高使命，承载着在赣鄱大地办一所全国高水平大学的殷切期望。一年前我来到南大工作，努力融入南大，慢慢读懂南大，更在思考要建设一所怎样的南大。在这里，我邀请你们，南大的新主人，一起憧憬学校发展的美好未来。
我们要建设一所放眼世界、胸怀祖国、服务地方的大气南大。
大学以人才培养、立德树人为根本使命，人才培养应当秉承“人为本，德为先，学为上”的理念。所谓大气，就是要有放眼世界的视野、胸怀祖国的境界以及服务地方的气度。一所大学的学术生态、治学精神、人文底蕴，传承着她的校风、教风和学风。南昌大学要构建教育教学、科学研究、社会服务相互支撑的拔尖创新人才培养体系，注重知识、能力、责任相统一的素质教育，以世界的、国家的、民族的视野培养杰出人才。
谈到大气，我要向大家介绍我们的老校长潘际銮院士。他是我国焊接专业的奠基人，为国家的焊接事业和经济社会发展做出了重要贡献。1993年，带着对故乡人民的深深眷恋，已经功成名就、誉满天下的潘老，不顾66岁的高龄，放弃含饴弄孙、安享天伦之乐的大好时光，毅然离开美丽的清华园，回到故里，组建南昌大学。在担任南昌大学校长十年的时间里，古稀之年的潘老不辞辛劳，为办好南昌大学鞠躬尽瘁。这就是潘际銮先生大气的人生境界，今天，潘老专程从北京前来参加同学们的开学典礼，让我们用最热烈的掌声向他表示欢迎！
一所有境界、有气度、有视野的高水平大学，其首要任务就是要培养人格与心智全面发展、人文精神与科学精神高度融合的高素质人才。这也对同学们提出了新的要求。希望你们拓展视野。大学为你们求知探索、了解世界、接触社会提供了崭新的平台。怎样才能融入瞬息万变的世界，怎样才能立足于纷繁复杂的环境，唯有胸怀祖国、面向未来，用大视野审视风云变幻，才能获取真知、明辨是非。希望你们树立理想。古人云“修身齐家治国平天下”，这是抱负的不同层次，对于当代大学生而言，要将个人理想融入中华民族伟大复兴的“中国梦”，要以贡献人类文明，服务社会进步为己任。希望你们提升境界。全球化时代的竞争绝不是你身边的几个人，而是整个世界。基础扎实、素质过硬、能力过人才是未来竞争取胜的法宝。你们要打牢基础、勇于探索、精益求精、追求卓越。
我们要建设一所自然美和人文美高度融合的大美南大。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”所描写的南昌美景，令人神往。尽管同学们入学时间不长，但我相信你们一定陶醉于美丽的山水校园。前湖校园毗邻赣江，眺望前湖，坐拥西山横翠，共披南浦飞云，与江岸古城遥相辉映。这些为你们的学习和生活提供了良好的环境。但作为大学，只有美丽的自然风光还远远不够，我们希望未来的南昌大学，能够成为自然美与人文美完美结合的典范，既充盈至纯的自然，又传达至真的情感，真正成为兼具外在与内涵的大美南大。军训场上同学们飒爽英姿表现的是力量美；中国成语大会中校友唐蕊的机敏睿智彰显的是人文美。
同学们，在你们当中就有这样一位传递人性大美的同学，他就是被誉为“最美考生”的“夺刀英雄”柳艳兵。今年5月31日，在宜春市的一辆公交车上，一名歹徒将5名乘客砍伤，当歹徒继续持刀砍向更多乘客时，柳艳兵不顾自身安危，与持刀歹徒殊死搏斗，并最终夺下歹徒手中的凶器，但是自己却身受重伤。柳艳兵身上体现出的正是我们要大力弘扬的社会正能量，他交出了一份完美的人生答卷，今天，作为一名2014级新生，柳艳兵同学也在开学典礼的现场，让我们同样以热烈的掌声向他喝彩！
同学们，大学四年正是你们长身体、长知识、强素质的关键时期。希望你们建设美丽校园。校园一草一木需要你们呵护，校内各项设施需要大家维护，现在学校推行的学生公寓自主保洁，就是希望大家感受劳动的艰辛、分享劳动的成果、历练坚强的意志、养成良好的习惯，你们要积极参与，共同建设美丽校园。希望你们塑造美好心灵。外形的形成与改变相对容易，但心灵的塑造却极具挑战。要通过学习和实践，增强自身的历史使命感和社会责任感，富有感恩之心，常怀助人之心，永葆进取之心。希望你们传承优良品德。当前社会正处于转型期，毋庸讳言，或多或少存在着这样那样的不良现象。作为当代大学生，传承弘扬中华优良道德文化，责无旁贷！你们要追求真理、求真务实、诚实守信。
我们要建设一所充满爱心、乐于奉献的大爱南大。
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。大学的发展，大楼是基础，大师是关键，而大爱是灵魂。南昌大学就是要建设成为一所有内涵、有特色、有独特人文底蕴和价值追求的大学。
在彰显大爱的道路上，我们一直在不断努力。邹德凤老师是第44届南丁格尔奖章的获得者，她以“人道、博爱、奉献”精神为座右铭，她说：“为了帮助别人，我愿意献出一切，包括生命。”她每周定时上门照顾社区瘫痪孤寡老人，直至陪伴他们走完生命的最后旅程。40多年来，她累计做义工近2万小时，被誉为超级义工、爱心天使，成为了弘扬大爱的美丽使者。获得南丁格尔奖章后，她将个人获得的所有奖金用于奖励南昌大学护理学院品学兼优的学生和优秀教师，在邹德凤老师的身上，我们看到的是人性大爱的生动诠释。今天，邹德凤老师也来到了开学典礼的现场，让我们向她致以崇高的敬意！
同学们，希望你们珍爱生命、热爱生活。大爱首先要学会爱自己，每个生命都是父母对人类社会的贡献，珍惜自己就是孝敬父母。你们要热爱校园生活，自强自立自信，彰显你们的个性，切不可自卑自弃自负。当你对生活投以十分的热情，它定当回报百倍的惊喜。请记住，生活永远善待热爱生活的人！希望你们尊敬师长，崇尚学术。学生成才是我们根本的价值追求，我们弘扬爱生如子的情怀，同样也倡导尊师重教的风尚。你们要尊敬师长，亲近老师、尊重他们的辛勤劳动，形成教学相长、崇尚学术的良好氛围。希望你们回馈社会、感恩父母。步入大学，不仅是年岁的增长，更是独立品格和良好素质的养成，要铭记社会责任，传递核心价值，以大爱之心回馈社会、报答父母的养育之恩。
同学们，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”祖国的未来无限美好，青年的未来无限美好！祖国和民族的希望寄托于青年。你们正值青春年华，前途无限美好。我坚信，今天你们步入南昌大学知识的殿堂，明天一定能成为国家建设的栋梁！
同学们，庄严神圣的开学典礼只是一个开端，精彩动人的大学生活正向你们款款走来，祝愿你们，用激情和智慧、辛勤和汗水，谱写成长成才的壮丽篇章！
谢谢大家！
江西师范大学校长梅国平2014开学致辞
亲爱的同学们：
大家上午好！
金秋九月，你们带着对未来的希望和梦想，来到美丽的师大，成为新的“师大人”。首先，我代表全校师生向来自全国各地的7100余名本科生、1400余名研究生，共8500余名新同学表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺！向培养你们的父母和老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！
同学们应该看过或听说过最近的一部影片《致我们终将逝去的青春》(赵薇执导)，从今天开始，你们的“致青春”也拉开了序幕。作为老师，我平时不可能给在座的所有同学上课，但作为校长，我至少有两次机会和你们在一起，分享你们青春岁月中的难忘时光。第一次是今天的开学典礼，我们将一起畅想未来几年的大学生活，第二次则是你们即将离开时的毕业典礼，那时，我们将一起回顾求学师大的收获，憧憬即将远行的闯荡。对这两次机会，我都十分珍惜。
今天，我想和同学们一起思考三个问题，这三个问题想好了，你们的青春和人生将会少许多遗憾，多许多精彩。
第一个问题：同学们为什么来上大学？
我相信同学们会有许多答案：为了当教师，为了拿文凭，为了找更好的工作。这些想法都没错，但是，请同学们想得再远一些。你们不仅仅属于自己，你们还是父母的孩子，是社会的成员，是国家的公民，你们有责任担当更多。
当你们毕业以后闯荡天下的时候，你们努力工作不仅仅是让自己安身立命，还应该让父母骄傲自豪，老来无忧；你们可以做一位有爱心的老师，给孩子们带去知识和力量；做一位有良心的工程师，为百姓创造坚固的房子、安全的食品；做一位有良知的新闻人，给社会输送更多新思想，等等。你们还可以做得更好，成为思想家，推动社会的文明和进步；成为政治家，给国家带来昌明与和平；成为科学家、企业家、教育家，等等。个人的未来、家庭的期待、社会的责任、祖国的振兴，这些目标是四位一体的。
因此，我希望，在你们踏进师大校门的时候，在今天的典礼结束之后，同学们就去重新规划自己的人生。美国哈佛大学有个非常有趣的试验，这个试验用了25年完成。试验显示，人一生有规划和没有规划是有天壤之别的。试验所选取的研究对象在学历、背景、智力等大致相同的人群中进行。跟踪研究表明：17%的人没有自己的人生规划。70%的人有一定的规划，对目标有一定的设定，但不甚清晰。10%的人对未来有短期明确的目标，并在实现目标过程中不断调整。只有3%的人为自己的未来规划了长远的目标，而且这个目标是非常明确的。同学们，哈佛这个试验周期是25年，如果从今天开始对你们进行跟踪研究的话，25年以后也就是你们40多岁的时候，你们会是一个什么状态？哈佛跟踪研究的结果是这样的：那些有长远目标的3%的人全都成了社会领袖，在各自的领域里都做到了最好。那些10%的有一定的目标的人，他们规划得并不太长远，短期而明晰，这些人也成为社会的中坚力量，成为社会上受人尊重的人。70%的人对自己的目标模模糊糊，他们当中有的处在社会的中层，但也有一部分人进入到社会的下层。那个17%没有规划的人基本上都在社会的下层。所以，我要告诉同学们，你们要立志，要思考25年以后在你们40多岁的时候，会是什么状态。规划自己的人生要有大的志向，而这个大志向又一定要具体。几乎所有随波逐流的人到最后都是普通人，都是获取大于贡献的人。
第二个问题：同学们能从江西师大获得什么？
作为校长，我可以告诉同学们，江西师大能给予你们的，会比你们想象的更深厚，更精彩。
江西师大，其前身是1940年创立的国立中正大学，是江西省本科办学历史最悠久的高校。国立中正大学的铜质关防(大印)和001号图书就一直在我校档案馆、图书馆珍藏。当时国立中正大学，其教授和副教授人数分别位居全国国立综合性大学的第13位和第3位，与国立中央大学、国立中山大学并称为民国“三中”。
以后你们时常要去的行政楼先骕楼是纪念学校的首任校长胡先骕先生的，他是我国植物学的奠基人、生物学的创始人，是享誉世界的植物学家，被毛主席称为中国生物学界的老祖宗。我们的教学楼惟义楼，是纪念学校前贤杨惟义先生的，他是我国昆虫学的创始人之一。文科楼名达楼，是纪念姚名达先生的，他不仅是我国著名的史学家、目录学家，更是抗日战争时期唯一一个勇赴国难、壮烈殉国的教授。理工科大楼方荫楼，是纪念蔡方荫先生的，他是我国著名的土木建筑结构专家、力学专家。
这些前贤的名字就镌刻在我们师大的一栋栋楼宇上，闪耀着睿智思考、勇于创新、敢于担当的光芒。在这些前贤的精神感召下，江西师大培养了一代又一代杰出人才。在师院或师大时期的毕业生中有安徽省原省委书记王太华、最高人民法院现任常务副院长沈德咏、世界500强企业江西铜业集团公司董事长李保民、奥运会冠军杨文军，更有我省80%以上的中学特级教师和学科带头人。2014年，江西师大在中国校友会网大学杰出政要校友排行榜中位居全国高校第74位，在中国造富大学排行榜中位居全国高校第87位。
今天，就在你们身边，依然有许多非常优秀的教师。比如历史文化与旅游学院的方志远教授，曾是我校的硕士研究生，是三次走上中央电视台“百家讲坛”的“江西第一人”；化学化工学院的廖维林教授、陈祥树教授曾是我校的本科生，他们和侯豪情教授组成了化学学科的“三驾马车”，都是化学领域的著名专家；还有文学院的国家教学名师赖大仁教授，也是师大毕业的，现在是国内有影响的文艺学专家；国家“千人计划”学者——地理与环境学院王野乔教授和物理与通信电子学院的顾刚教授，都是美国进口、中国制造的大牌教授，等等。从这些卓有成就的学者那里，从江西师大许许多多优秀的教师那里，你们获得的将不仅仅是知识，更有传承不绝的敢于探索的精神、刻苦钻研的韧劲、善于思考的方法，这些，将使你们终身受益。我校优秀校友的成功昭示我们：师大学子，未来既可以是最美教师，也可以是省委书记、商界精英、世界冠军。关键是，同学们准备好了吗？
第三个问题：同学们该怎样度过在江西师大的青春时光？
进入大学以后，同学们将进入一个全新的环境，脱离父母与中学老师的呵护与管束，过上神往已久的自由生活。但我要告诉同学们，接下来的几年，你们可以拥有自由，但绝不应该是漫无目的的自由和虚度，而应该是目标明确的自主学习、谋求全面发展的自主选择。
什么是目标明确的自主学习呢？在大学，老师不会再“逼”着你学习了，修行如何，主要在个人。考试及格不算难，但要学得精深通透，必须自我深化，自主钻研，这才是受益终生的学习能力。请同学们相信，只要你愿意探究，乐于钻研，师大的老师一定会站在你的前面牵引你、指引你。我乐于看见的情景是，同学们下课以后，依然背着书包，匆匆奔向图书馆，跑向实验室，去自主地学习，自由地探索。
什么是谋求全面发展的自主选择呢？学校给同学们提供了两种基本途径，一是在公共课、专业课等必修课之外，自主地选修课程。文学、历史、艺术、体育、自然科学，林林总总，名目繁多，同学们一定可以找到满足兴趣、丰富人生的课程。二是在课业之外，自主地参加各类实践活动。可以参加社团组织，在其中培养兴趣，锻炼能力，增进与同学的友谊；可以参加公益活动，作为一名志愿者，在播撒爱心中升华自己；可以勤工助学，在劳动中缓解经济压力，在实践中巩固课堂所学。我乐于看见同学们以这些积极健康的方式度过课余生活。学校首任校长胡先骕先生在教导学生《如何获得丰富快乐之人生》的文章中写道：“诸位应该尽力养成精神所寄托的副业，去获得丰富快乐的人生。”老校长所说的副业就是体育、美育的爱好。这是我校老校长，也是所有大学的校长和教师，对学子的期盼。
作为一名老师，作为同学们的校长，我最不愿意看到的是，同学们自主地将青春虚耗在网络和游戏中难以自拔，对家中父母的苦口婆心无动于衷，对教室里老师的悉心授课了无兴趣，对操场上激情飞扬的青春熟视无睹，对社会上的不公不平麻木不仁。这样的青春，黯淡无光，毫无意义。
同学们，无论你们选择如何度过在江西师大的青春时光，我最希望的是，你们不要忘记康德所说的世上最令人震撼的两件东西：头顶的星空和内心的道德法则，努力寻找教育和人性的光辉，做一个善良、丰富和高贵的人。正如哲学家周国平先生所说的，善良，即生命对生命的同情，是区分好人与坏人的最初界限，也是最后界限；丰富的心灵和精神需求是幸福的真正源泉，不要追求只由赚钱和花钱两件事组成的生活；高贵者的特点是极其尊重他人，他的自尊也因此得到最充分的体现，不能做没有尊严的精神贱民。
我的三个问题说完了。最后，我想将江西师大的校训“静思笃行，持中秉正”郑重地介绍给同学们。“静思”是沉稳的心态，是冷静的思维力；“笃行”是务实的作风，是强大的意志力；“持中”是科学的精神，是理性的智慧；“秉正”是高尚的情操，是道德的示范。希望每一位同学将这八个字铭刻在心，养“独立之精神”，育“自由之思想”，秉公正之心，积渊博之学，行笃实之事，建不世之功。
同学们，从今天开始，我们将拥有一个共同的称呼——江西师大人。我们将在这美丽的瑶湖之滨，一起努力，共同奋斗，为了你们无悔的青春，为了亲人殷切的期待，为了民族复兴的梦想，也为了人类美好的未来。
从今天开始，你们将与江西师大荣辱与共!
谢谢大家！
江西财经大学校长王乔2014开学致辞：品读大学，品择人生
尊敬的赵启发副部长、各位来宾、老师、同学们：
大家好！此时此刻，或许你还沉浸在升学成功的喜悦里，或许你还没有摆脱离乡求学的愁绪，但你们已经迎来了一个崭新的开始，走进了一个温暖的大家庭。你们，已经是一个江财人，一个大学人！在此，我谨代表学校祝贺你们，欢迎你们！
英国著名哲学家怀特海在《教育的目的》一书中写道：“在中学阶段，学生应该伏案学习；在大学里，他该站起来，四面瞭望。”这句话形象地描述了中学教育与大学教育的差别。那我们应该怎样去瞭望，又要去瞭望些什么呢？我觉得，最重要的一点，就是去感知大学所具有的品格、品质和品味，并将它内贮于心，外化于形，成为一名真正的大学人。
现在，你们走进江财的校园，江财具有什么样的品格、品质和品味，我们怎样做才能成为真正的大学人呢？36年前，我第一次走进江财的大门，从那以后一直在思索；今天，跨越36年的时空，我们依然需要不断追寻。在这里，我想与大家交流一些我的所思所得，有三点感悟：
一、来到江财，做品格高尚的大学人。
大学是精神引领的高地，品格自然高尚。新文化运动时期，北京大学作为宣传新文化的主阵地，广泛传播了民主、科学的精神，奏响了促进时代变革的先声。今天，我们正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力，身处全面而又深刻的改革时代。你们肩负着沉甸甸的历史使命开始大学阶段的学习，你们将是时代弄潮儿，将成为新的时代精神的创造者与引领者。
这离不开江财的品格。江财的品格，就是学校的校训“信敏廉毅”。品格是人的脊梁，高尚的品格将为你的人生撑起一片天空。90年来，数以万计胸怀着“信敏廉毅”信念的江财人成为行业栋梁、社会精英，彰显着江财品格的巨大力量。
因此，我们要做具有“信敏廉毅”素质的、品格高尚的大学人。首先，铸造品格，要坚定信仰。信仰是人生的导航灯塔，我们一开始就要将个人理想与时代诉求结合起来，坚定创新创造、勇于担当的大学人的信仰。其次，铸造品格，也要恪守信念。信念是支撑人生的基石。2001年，时任国务院总理朱镕基为上海国家会计学院题写校训“不做假账”，这对于会计从业者来说，不仅意味着是对个人信念的坚守，更是对祖国荣誉与公众利益的捍卫。第三，铸造品格，还要充满信心。信心是人生前进的动力。著名戏剧家萧伯纳曾经说过：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”唯有自信，才能成为一个勇敢、乐观而又谦逊的人。
二、品读江财，做品质高贵的大学人。
大学是真理汇聚的高地，品质自然高贵。亚里士多德说：“我爱我师，我更爱真理。”对真理的坚守与追求成为一名学者最为神圣的责任。今天，社会日益纷繁复杂，利益驱动下，一些无视常识的怪诞事情层出不穷。作为未来拥有影响力与话语权的社会中坚力量，你们对真理的坚守就显得尤为重要。
这离不开江财的品质。江财的品质，就是“敬业乐群，臻于至善”。品质是人的钙，高贵的品质将让你的人生岿然挺立。这要求同学们既要专心自己的学业，又要与同学相处融洽携手进步，不断探求真理，去接近至善的境界。这也是我们的共同追求。
因此，我们要做“敬业乐群，臻于至善”、品质高贵的大学人。首先，我们要慎思笃学。孔子说，“学而不思则罔，思而不学则殆”。我们不仅要学习知识，更要去探究知识的本质。其次，我们要共学友学，“独学而无友，则孤陋而寡闻”，你有一个思想，我有一个思想，我们彼此交换，才能碰撞出更多的思想火花，产生出更多美妙的想法。第三，我们要“知行合一”。读万卷书，行万里路，学以致用。同学们，我们不能做“纸上谈兵”的赵括，而要不断领会“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”、做“上马击狂胡，下马草军书”的陆游。“大学，非有大楼之谓也，而有大师之谓也”，同学们，我们常常赞叹于前辈大师们的高山仰止，但我以为，在自己的道路上奋发向前，成就自我，就是真正的大学人！
三、沉浸江财，做品味高雅的大学人。
大学是文化传承的高地，品味自然高雅。大学对社会文化有着巨大的影响，层次的高度决定了大学品味的高雅。今天，思想多元化的冲击改变了一些人对美的定义。作为大学人，你们应该用自己的高雅品味为“美”正名，你们的言行举止应成为他人的模范，你们要做志趣高雅、传递正能量的大学人。
这离不开江财的品味。江财的品味，就是“儒风雅韵”。品味是润泽周身的血液，高雅的品味将让你的人生通畅和合。江西自古多名士，成长在这样一块底蕴深厚的红土地上，江财人自然也是温文尔雅，博闻多才。孟子提出了“君子之所以教者五”，其五为“有私淑艾者”，即“虽不能面学，但闻君子之道于人，而窃以善治其身”，沉浸在江财90余年的历史与现实中，我们要随手拾起这“私淑艾”之风，细细品味。我校校友、科瑞集团副董事长、北京大学产业与文化研究所所长郭梓林先生，他是成功的企业家，也是广博的学者，长期致力于公益事业，不断追寻人生新的目标，在他身上，展现了现代企业家精神与古典名士之风的完美融合，诠释了高雅的“江财品味”。
因此，我们要做“儒风雅韵”、品位高雅的大学人。我不久前在学校的一次会议上，谈到大学的“两堵墙”，一堵是有形的，墙外是世俗，墙内是高雅。还有一堵是无形的，即大学人走出校园进入市井，心灵依然高贵。我们心中的这堵墙，就是我们的品味，是对大学精神的自然坚守。首先，我们要享受阅读。“腹有诗书气自华”，阅读，能让我们的心灵一直在路上，能让我们向着内心深处不断拓展，更加广博，更加深遂，这是高雅品味的根基。其次，我们要享受优雅。进入大学，学业上可成为“学士”、“硕士”、“博士”，但在生活中，也应成为“绅士”，做一位谈吐优雅、修养不俗、爱好广博的“绅士”，这是高雅品味的修炼。第 三，我们要做优秀公民。去年，时任山东大学校长的徐显明先生提出了“优秀公民”的概念，意为从一般公民到社会领袖之间，存在优秀公民的过渡。成为“优秀公民”，需要我们从点滴小事做起，遵守公德，捍卫道德，弘扬美德，最终立己以立人，这是高雅品味的践行。
在第30个教师节前一天，9月9日，习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时讲道：“学生时代是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待”。同学们，你们步入大学，即将开始这一场品读之旅，在品读中品择属于你的人生。在这段旅程中，你要采撷哪些果实放入你的篮子中呢？我希望是健康、快乐、文明、友善；是勤奋、努力、积极、向上；是对青春的负责，是对时代的承诺；是对家人支持的回报，是对社会的奉献；是一个大学人应具有的品格、品质和品味。
同学们，学校已经踏上了实现“百年名校”江财梦的征程，百年江财，有你有我。学校一定会为你们的成长成才尽心尽力、保驾护航；也相信你们会在江财“明德、自新”，收获属于你们、也属于江财的大学品格、大学品质、大学品味。
江财会因你们而更加精彩！祝福你们！谢谢！
江西科技师范大学校长郭杰忠2014开学致辞
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们在这里隆重举行2014级新生开学典礼，欢迎新加入我们这个大家庭的同学。不经历风雨，怎能见彩虹？今天我们这个典礼与风雨同行，这也预示着我们的大学生活必然出彩。
青涩岁月已为旧，意气风发正当时。同学们，人的一生中，真正具有永久纪念意义的时刻并不很多，但可以肯定，对每一个人来说，进入大学是人生的一个新起点，都是值得纪念的。不管你学什么专业，不管你来自城市还是农村，不管你家境如何，来到同一所大学，身处相同的环境，受同一种文化熏陶，都会唤醒你内心同一种精神，锤炼出相同的优良品格。
同学们，将与你们青春相伴的江西科技师范大学，是一所充满朝气的大学，理念不僵化、思想不浮躁、发展不折腾、信念不动摇，特色鲜明、独树一帜，建校62年来，始终坚守三种育人理念：把学生培养成独立思考的人、把学生培养成能够动手动脑理实一体的社会需要的人、把学生培养成有内在精神气质的人，为社会输送了11万余名高素质的人才，为中国赢得了首枚健美操世界金牌。学校以师范为主体，秉承“学高为师、德高为范”的办学理念，培养了大批教育界精英，他们中有全国优秀教师、全国外语名师、“井冈学者”特聘教授、全省十佳最美教师，清华、北大、复旦等知名大学教授、博导。还有很多重点中学校长，如师大附中、南昌三中、豫章中学、南昌外国语学校等；以培养职教师资为特色。学校是我国首批建立的高等职业技术师范院校，是教育部重点建设的培养职业教育师资的高等院校，也是江西省唯一一所培养职业教育师资的多科性本科院校。经过几代人不懈努力，成为了我国职教师资培养院校的引领者、示范者，培养了大批优秀职教师资等各类人才，享有“中国职教师资摇篮”的美誉。学校是教育部高等学校中等职业学校教师培养教学指导委员会副主任单位、全国职业院校教师素质提升计划项目专家单位；以科技为支撑。我们培养的是具备科研能力、科技视野、科学思维的高素质师范人才。学校教师曾获国家技术发明奖二等奖、国家科技进步奖二等奖，江西省自然科学一等奖等，近几年，学校承担了科技部、教育部、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家软科学项目以及全国教育科学规划重点项目等国家级、省部级科研项目600余项。
尽管如此，从综合实力来讲，学校还不是最好的大学。但自你们进入我们学校开始，我们一定把你们当作最好的学生培养，为你们的成长成才，创造最好的条件，提供尽可能多的人生出彩机会。我们致力于培养最好的学生，一切为了学生是我们办学的出发点和落脚点。如果每一位老师心里都装着学生，把学生当做自己的孩子呵护，那么我相信我们的学生一定不会辜负老师的期望，做最好的自己，成为一流的人才。同样，我相信，如果每一个学生，心里都装着学校，多为学校增光添彩，我们学校一定能成为国内有影响的高水平的好大学。同学们，你们每个人都有自己的灵魂、智慧和人格，我们将通过各种教育手段、教育方法唤醒你内在的精神力量。
我们学校的传统以“明德精业”为校训，坚持培养具备“明德”、“精业”、“笃行”的高素质人才。
明德。“明德”，出自《大学》，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，意指自身具备光明德行。大学是道德高地、文明殿堂，我们要做社会风尚的引领者和建设者，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬优良的学风、校风。大家入学教育时第一份作业是写“三封信”，我之所以要求大家写三封信，旨在立德。第一封信写给父母，用意在讲孝道，大德孝为先，“孝于亲，所当执”；第二封信写给老师，用意在铭师恩，饮水思源，学成念师；第三封信写给未来的自己，用意在激励自己、鞭策自己。从“三封信”开始起航，写好三封信是人生的成长和转变，是一种感恩的情怀，是认识自己、独立生活的自信。
精业。“精业”就是要有精湛的业务、过硬的本领，精益求精，追求卓越。在深化教育领域综合改革的大背景下，面临大学转型，要培养高素质的应用型人才，为适应这种大的形势，大家要有过硬的本领。学校今年首届“金牌讲解班”学生毕业，实现了就业率、获取导游资格证“双100%”，为什么在就业压力如此之大的今天能够实现100%就业，主要是他们专业精，专业过得硬。同学们把专业学好学精学通，就等于打通了学校接通社会的桥梁，就能顺利走向社会。
笃行。“笃行”是为学的最后阶段。既然学有所得，就要践学践行，做到“知行合一”。老子视物而思，触物而类，三日不知饭味。他遍访相邑之士，遍读相邑之书，遇暑不知暑，遇寒不知寒。他由最普通的事物中感悟到宇宙、人生、治国等方面的许多哲理。博学之、审问之、慎思之、明辨之,最终要笃行之。同学们要学以致用，增强自己的实践能力，我们学习的知识最终都是要得到应用的。
同学们，大学是你人生新的驿站，也是重要的转折点。在你们进校之前，我曾写给大家一句话：“今天你的一分选择，明天给你百分收获”，这是我们对你们的承诺！“百分”有三方面的内涵：学业的百分考试答卷，做事的百分努力态度，成长的百分全面发展。学校将为你们的成长创造百分的条件、营造百分的氛围、打造百分的模式。当然，百分不是坐等可得，需要同学们奋斗努力，学校创造你收获百分的条件，关键要靠自己的努力，你想要一个怎样的明天关键看你给自己怎样的今天。
怎样才能打造百分的自己，作为校长，作为师长，在这开启你们人生新阶段的时刻，我给大家提三点要求：
一是要有坚定的信念。我认为，人与人之间最大的差距不是财富、不是身高、不是智商，而是思想以及思想背后的信念。习近平总书记对青年提出五点希望，其中第一点就是要坚定理想信念。我们要做一个有信念的人，只要信念不动摇，只要思想不徘徊，成功就在脚下，成功一定在明天。有的人会把别人的成功归为偶然，把自己的失败归为必然。有一部电影叫《贫民窟的百万富翁》，主人公贾马尔那些痛苦的生活经历居然在答题中都派上了用场，因为所有的经历都是有用的，所有的过往，都会在塑造你、成就你。这告诉我们：只要有坚定的信念，贫困的经历将会是财富的积累；任何偶然的事情都有必然的因素，任何看似偶然的成功，实则必然。同学们要有坚定的信念，相信自己能够做最好的自己。只有拥有坚定的信念，才有成长自信、成才自信、成功自信。
二是要有良好的习惯。习惯是一种力量，是一种自觉行为，是一种行为固化。英国哲学家培根在论说人生时指出：习惯是一种多么顽强的力量，它可以主宰人的一生，一切天性和诺言，都不如习惯有力。我们是来学习的，要养成好的习惯。如果读书成为习惯，习惯就是读书；当文明成为习惯的时候，习惯也就是文明的；当正能量成为习惯的时候，习惯就是正能量。当然，当懒惰成为习惯的时候，那么习惯也就是懒惰。所以我们必须养成良好的习惯，学习要有计划，做人要有礼貌，生活要有规律，做事要讲规则。当好的习惯固化为我们自己的行为，我们就向理想一步步迈进。希望大家不要有不好的习惯，如上课玩手机，考试时作弊，这都是不好的行为。同学们，能不能做到上课不玩手机？(学生齐声答：能)那就好，我们从你们这一届学生开始，课堂摆脱“手机控”，实现课堂没有玩手机的现象。
三是要有坚持的定力。锲而不舍，金石可镂，这就是说要坚持。坚持需要毅力，坚持是一种追求，在顺风顺水时坚持，在碰到困难时更要坚持。小时候我们都听过“铁杵磨成针”的故事，靠的是坚持、毅力。爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池。马克思为著《资本论》花了40多年的时间，在大英博物馆翻阅了大量的资料，他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一层水泥。同学们在生活当中，在学习当中，肯定会碰到困难和挫折，成功和失败就在最后的一秒钟、最后的一公里，只要有坚持的定力，定能战胜困难。
潮平两岸阔奋楫前行，风正一帆悬乘风破浪。亲爱的同学们，努力吧，以青春之名立青云之志，以坚忍之心成栋梁之材。汗水书写人生新的辉煌，心血谱就人生新的华章。作为科大人，让我们以百分的信念，来迎接百分的收获。最后，祝所有同学学有所获、学有所成，为学校更加美好的明天努力奋斗！
谢谢大家！
华东交大校长雷晓燕2014开学致辞：你们就是交大
亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我们在这里欢聚一堂，祝贺2014级6164名新生成为华东交大最年轻的主人。首先，我代表学校全体师生，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们，将人生中最朝气蓬勃、最意气风发的时光给了华东交大。借此机会，我也要向哺育你们成长、给予交大信任的家长们，致以衷心的感谢和崇高的敬意！感谢你们的父母，把最宝贵、最无可替代的“财富”送到了华东交大。
就在我们现场，还有7位特别的主人，他们就是来自云南鲁甸的7名同学。他们是，温生旭、吴杰、潘壵、邵明鹏、陈兵、李振源、马银河。让我们以热烈的掌声，庆祝这7名同学和6157名新生，在今天正式成为华东交通大学的一员！
我想，无论是刚刚步入大学的本专科同学，还是继续深造的研究生们，此时此刻，都需要认真思考一个问题：大学是什么？我相信，在同学们的脑海中，答案肯定是千差万别的，甚至于在极个别同学心目中，大学就是终于不用再挑灯夜战、苦兮兮备考的“乐园”。我要告诉同学们的是，学生就是大学，你们就是交大！大学因学生而存在，如果没有学生，大学就不能称之为大学。所以，从这个层面来讲，你们是交大最年轻的主人，你们怎样，华东交大就怎样。
在你们这个朝阳初升的年纪，我想谈论的最多的就是梦想。它可能质朴零碎，也可能壮阔凌云，甚至显得有点叛逆不羁，无论如何，却都真实而纯粹。每一个梦想背后，也都蕴含着改变自己、改变交大的力量。敢于梦想，是远航的开始。在此，作为一名师长，就同学们在正青春的时光里放飞梦想，谈三点期许，概括起来，就是求知、求思、求己。
一是要求知。求知就是学习知识，习前人所探知。在这里，我要告诉同学们的是，你们是幸运的。学校已经决定，从2014级开始，为每一个新生班级配备一名班主任，主要职责就是指导我们如何做好学业规划；从今年开始，我们还将在《大学物理》等主干课程实施挂牌教学，给同学们选择老师的空间，为明年开始稳步实施学分制积累经验，换句话说，你们就是学校学分制改革的第一批受益者。在这里，我还要特别提醒同学们的是，自你们来校报到的那天起，学校就在南北区各竖起了一个“红黑榜”，“红榜”是激励，展示的是国家奖学金、励志奖学金以及学校特等奖学金的获得者名单，希望见贤思齐在学校蔚然成风；“黑榜”则是警示，公布的是近3年来的毕业、学位授予和学籍处理情况，告诉你们大学并不是“保险箱”。再给你们送一道“紧箍咒”吧，全校上下已经达成了共识，就是要把好课堂、毕业的每一道出口关。西方国家发展高等教育有一条公认的先进经验，就是可以宽进，但一定要严出。我们决不允许所培养的学生在浑浑噩噩间就戴上了学士帽、硕士帽、博士帽，华东交大也绝不是一个可以混文凭的地方。不知道大家有没有读过一个少年与虎共存于海上的求生故事，李安导演把它拍成了电影，有虎在侧，你才不敢惰怠，于是你也不孤独，于是你也不末路。当然，大家也不用紧张，现在流行一句话，叫no zuo no die，相信以大家的聪明才智，只要肯下功夫，一定能以优异的成绩顺利毕业。
二是要求思。求思就是独立思辨，探前人所不及。《倚天屠龙记》中张无忌临危学习太极拳时，张三丰每演示一次，都会问他记得多少招式？直到张无忌说全忘记了，张三丰才放心地说：你可以去打“怪兽”了。当然，这是小说的虚构，但正如我们的先贤曾经说过，“授人以鱼，不如授之以渔”，爱因斯坦也曾经说过，“所谓的教育，是要将学校学到的知识忘掉后剩下的本领。”大学的学习，并非中学时代被动地接受，大学学习的可贵之处，也并不在于所学专业知识的多少，考试分数的高低，更为关键的，是要以科学的态度，前瞻的眼光，不断培养新技能，不断激发新灵感，不断淬炼新的知识。去年，我曾对2013级同学提出，要在课堂上改变“老师今天问了我什么”的模式，转变为“今天我问了老师什么”的思考，最好能把老师问难、问住、问倒，现在，我依然把这个课题抛给我们2014级的同学，尤其是我们的研究生们，更要敢于挑战权威，敢入无人之境，勇敢地“站在巨人的肩膀上”。“蜗居”在教材里的学生，“蜗居”在导师身影中的研究生，都称不上优秀。青春需要多加摔打，让身体和灵魂都在路上。
三是要求己。求己就是完善自身所未尽，即寻找自我和实现自我。生命本身就是一个寻找和发现的旅程，大学亦然。我们的校训“日新其德，止于至善”，说的正是要永无止境的完善自身，这就是交大的精神，交大人的精神。现在一提到大学的精神，很多人自然而然就会想到北京大学的“兼容并包、思想自由”，很多人顺理成章的就将其列为北京大学原校长蔡元培先生的一人之功。我想说的是，蔡元培先生倡导并推行的“兼容并包、思想自由”的治学理念，对于造就北大这首屈一指的金字招牌，的确居功至伟。但是，倘若没有陈独秀、胡适、李大钊、辜鸿铭等一批批北大教师，与后来长期担任北大校长的教育家蒋梦麟、同毛泽东“管鲍之交，后无来者”的罗章龙等一大批北大学子间的“问难质疑，坐而论道”，我想，蔡元培先生的治学理念距离上升为北大的现代传统和大学精神，无疑还是路漫漫其修远兮。师生的言行举止，得益于大学精神的长期浸润，又直接地培育、丰富和发展了具有各自特色和风格的大学精神。正是从这个角度出发，我们提出，从2014级同学开始，逐步在本专科教学体系中增设人文素养课程模块，让人文精神和科学精神的培养贯穿于专业教育的始终。我们坚信，从文化中拈来的智慧与从容，虽然润物无声，却是大学真正的馈赠。
在这里，我向同学们发出一个倡议，很简单，就是看两部电影；也不简单，关键是要看懂其中的道理。这两部电影，我相信许多同学都已经在影院看过了。一部是华人导演中成就最高的李安先生的作品，前面也已经提到了，就是《少年派的奇幻漂流》，古人常以逆水行舟来比喻学习和人生，我以为，电影中的比喻更为贴切，人生更像一场漫漂——在漆黑如墨的夜海上漫漂，即使如此，也要记得为何出发，去往何处。另外一部导演的名字，对于我们的大部分同学来说，应该不会陌生，他就是韩寒，在他执导的首部电影《后会无期》中，主人公仿佛一路在追寻，但影片却在不断提醒我们，谁都回不去从前。我想告诉同学们的是，时间注定是不曾停下，那么，就让我们认真对待每一天。
同学们，理想及自我的实现，需要汇江成海，需要孤帆远来。论语说：“一箪食，一瓢饮，在陋室，人不堪其忧，回也不改其乐。”这是孔子称赞弟子颜回的话，说的是无论条件多么艰苦，都乐在其中。当中，守得住信仰，耐得住寂寞，沉浸于道的精神，正是通往梦想的正道。它未必是康庄坦途，甚至可能异常崎岖艰涩，正所谓登者，皆苦。于是，登者更需要信念与信仰的并肩，有远志者，又何惧青天黄地之高厚！
准备好扬帆远航了吗？交大愿作你出海时的晴天，永远的港湾！
祝同学们学业有成、青春无悔！
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