宜春报道:课后延时服务课程精彩纷呈，助“双减”政策落实落地

课后延时服务是“双减”工程的配套工作，  宜春市第一小学认真落实“5+2”课后延时服务，学校结合自身实际，探索开展形式灵活、内容丰富多样，各具特色的课后延时服务课程，促进学生全面发展，让每个孩子健康、快乐成长。 每周五天，每天提供至少2小时课后服务，为家长解决后顾之忧，丰富学生的课后学习生活，全力打造优质课后服务全覆盖，助推“双减”政策落实地，精彩的课后课程，让校园成为孩子们课后成长。学校主动通过致家长的一封信、家长会，告知学生家长课后服务的方式、服务内容、服务原则、服务特色、安全保障等，使学生家长充分了解课后服务有关安排，积极引导吸收有课后需求的学生参加课后服务活动。 坚持学生、家长自愿的原则，课后服务时间一方面指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，指导学生找到有效的学习方法，有效保证了学生在校的学习;另一方面还要开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，最大努力满足学生的不同需求。学校共开设  39 个兴趣社团，分别有葫芦丝、超轻黏土、非洲鼓、尤克里里、乒乓球、足球、蓝球、气排球、轮滑、象棋、书法、国画等项目。 成果显著的是葫芦丝社团:葫芦丝简单易学，在所有乐器的学习中葫芦丝是最简单，上手最容易，出成果最快的一项乐器，并且符合儿童少年的认知水平和年龄特点。总之，葫芦丝教学引进课堂，可以让学生从演奏中学习音乐知识、陶冶情操、感受美的陶冶，简单易学，而且成本很低。学习葫芦丝能够增加人的肺活量，改善呼吸系统机能，在提高音乐素养的同时提高身体素质，增强免疫能力，最主要是还能锻炼身体有益健康。 “5+2”是学校工作的一项暖心工作，让家长省心、安心。多元的延时服务课程，深受孩子们的喜爱，为确保延时服务质量，该校还充分挖掘了教师自身优势与特长，通过外请专业教师培训方式使每名老师至少掌握一项延时服务特长，也丰富了老师的课余生活。 “多彩延时服务课程，深受学生们的喜爱，为每位学生的成长搭建了平台，我们将不断完善课后服务机制，办有温度的教育。”宜春市第一小学校长巫琳琳说。  （汪子漠）