“对于此次支教我觉得收获最大的是,支教让我进行了一场身体与心灵共鸣的旅行,让我在孩子们朗朗的读书声中不断地提升自己。我并非全能,但我愿意带着知识和真善美踏上行程,去和孩子们共同成长。如果只用两个字来形容此次支教的感受,那么我想或许没有任何一个词比“纯粹”来得更加贴切。
“对于此次支教我觉得收获最大的是,支教让我进行了一场身体与心灵共鸣的旅行,让我在孩子们朗朗的读书声中不断地提升自己。我并非全能,但我愿意带着知识和真善美踏上行程,去和孩子们共同成长。如果只用两个字来形容此次支教的感受,那么我想或许没有任何一个词比“纯粹”来得更加贴切。一方净土、两寸粉笔、三尺讲台、承载着无数人的希望。”近日,江西师范高等专科学校19级美术教育3班学生金芳竹在笔记上写下了自己的感悟。
据了解,江西师范高等专科学校2019级音乐教育、体育教育、美术教育专业的67名同学,已在鹰潭市区、弋阳县、横峰县等受援学校实习支教3个月。时光匆匆,他们纷纷通过文字记录自己这次支教的经历和感悟。
“从一开始面对陌生的一切,到经历重感冒、教师的职业病——急性咽喉炎,终于慢慢适应了支教的节奏,找到了自己的作息规律,适应了生活条件上的差异,发现自己慢慢地得心应手了。”19级体育教育1班杜缘珍写道,“在支教工作与学习上,说实话一开始上课的时候我是毫无头绪的,不知道从何下手,但在我上第一节体育课的时候,当我看到他们每个人脸上洋溢着笑容,用期待的眼神看着我的时候,我真正体会到了音体美教师对于乡村学校来说是多么的重要。每个孩子渴望用另一种不同的方式去认识、感知世界,这让我充满动力,想尽自己最大的努力带给他们更多的知识与快乐。”
该校19级音乐教育2班陈九美说:“通过这几个月的实习支教,让我更加体会到了作为一名老师的不易,同时我参与了学生们的成长,也感受到了做老师的乐趣。对于我来说,此次支教,是一种磨练,一种奉献,也是一份收获!”同时,该校19级美术教育1班伍诗盈表示,“在支教期间,我学到了许多书本上学习不到的知识,收获了许多经验,将自己的理论知识付诸行动,体会了一名教师的光荣与责任。”
此次支教,使该校学生对老师的职责越发深刻,在剩余的支教时间里,他们将不断进步,提高自己的教学水平,谱写属于自己的教学篇章。(彭丹)