黄诗莹是宜春职业技术学院师范学院2019届小学教育专业师范定向生，在校期间曾多次获得奖学金，优秀班干部等荣誉称号。2019年9月参加工作，任教于樟树市张家山街道蓼洲小学。2019年11月报名参加“江西省万名援疆支教计划”，通过层层遴选成为一名援疆支教教师。
黄诗莹是宜春职业技术学院师范学院2019届小学教育专业师范定向生，在校期间曾多次获得奖学金，优秀班干部等荣誉称号。2019年9月参加工作，任教于樟树市张家山街道蓼洲小学。2019年11月报名参加“江西省万名援疆支教计划”，通过层层遴选成为一名援疆支教教师。
在新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县开展为期一年半的援疆支教工作。先后被评为“江西省第二批援疆支教优秀教师”、“宜春市优秀教师”。
在宜春职业技术学院就读期间，在老师和同学的眼中她是一位乐观开朗，积极进取，勤奋好学的女孩，她努力学习专业知识，积极参与志愿活动，在母校收获了许多成长果实。2019年对她来说是意义非凡的一年，毕业后，她正式加入了教师队伍，走进了一所乡村小学，来到蓼洲小学后，她担任一年级班主任并执教语文。她满怀着对教育事业的热爱和期待，全身心地投入到工作中。在蓼洲小学，她关爱学生，虚心学习，乐于挑战，多次主持和策划校园活动，不仅提升了自己的教学水平，还收获了教育果实，得到了领导的信任和肯定。
心怀援疆支教梦
2019年11月，是她人生的一个重要节点。当《江西省第二批“援藏援疆万名教师支教计划”》开启报名工作时，年轻的黄诗莹毫不犹豫地选择了报名。这意味着她可能将与亲人分别，离开熟悉的工作环境，跟随团队远赴边疆，面临陌生的环境和未知的一切。“为什么刚刚加入教师队伍不久，就选择了一条非同寻常的道路？”身边的人对她所作的这个决定感到很诧异。原来，黄诗莹的爷爷是一名老党员，听说她想去援疆，爷爷非常支持她。在她小的时候，爷爷就教育她要懂得饮水思源，沉得下心，吃得了苦。实习那年，黄诗莹分别在三所学校实践学习过，这三所学校在生源、办学条件、办学性质等方面参差不齐，这些经历让她对教育行业更加了解，认识了各种教育现象，尤其感受到了教育资源的分配不均对教学质量和学生成长带来的差异。自那时起，她就暗定决心要为促进教育公平付出一份力量。现在，当她知道江西省对口援疆的阿克陶县需要一批教师队伍时，一种强烈的责任感便在她心中油然而生。作为一名追梦人，远赴边疆支教，是她漫长教育生涯中的一道必选题。
理想的火焰，一经点燃就不会熄灭。功夫不负有心人，经过严格的资料审查、工作考察、面试、体检等层层筛选，黄诗莹如愿成为了一名光荣的援疆支教教师。2020年5月，她满怀期待地跟随团队出发了，当飞机飞过帕米尔高原，缓缓地着陆在喀什机场，一想到自己的教育生涯将和祖国边疆教育事业紧密联系在一起，她就忘却了一切困难，浑身充满了斗志。
爱洒心田育桃李
黄诗莹带着一颗赤诚的援疆初心，来到阿克陶县实验小学开展支教工作。她接手了三年级（5）班的语文教学并主动要求担任班主任，她意识到在支教期间将面临各种挑战。为了快速了解学生，让学生接纳自己，每到课间休息时间，在教室里，经常能看到她与孩子们愉快相处的温馨场面，黄老师用耐心和爱心换来了孩子们的喜爱和信任。渐渐地，学生都乐于向她分享快乐，倾诉烦恼，她也成为了学生心中的大姐姐。
黄诗莹满腔热情地关爱着班上的每一位学生，得知有同学没吃早餐时，她便拿出自己的早餐；下班后挤出时间家访，十分关注学生的成长；常常牺牲休息时间千方百计地给学生辅导功课，她所带的班级班风班貌突出，在班主任考核中位列年级第一，被评为“优秀班主任”；教学成绩在本校同年级名列前茅，期末考试成绩在全县排名前十，荣获阿克陶县“教学标兵”称号。黄诗莹与三（5）班的孩子们创造了无限的美好回忆，让她至今回想起来都觉得无比幸福。
让她印象深刻的是一个叫努尔兰的学生，这位学生给她最初的印象是有点儿调皮捣蛋，还喜欢顶撞老师。但因为一次机会，努尔兰发生了转变。一次课间活动，黄诗莹像往常一样留在教室，她发现努尔兰很反常，在座位上埋着头好像在哭泣，便上前俯下身去询问了好几遍，他才把头抬起来，眼里还泛着泪光。原来，他的父母昨天吵架了，努尔兰认为是自己的过错，一直很担心和自责。看着这样一只柔软的“小刺猬”，黄诗莹很是心疼，一边安抚努尔兰的情绪，一边拨通了家长的电话。经过她与家长的沟通和对学生的正确引导，那次之后，努尔兰仿佛卸下了对黄诗莹的“防备”。
在一次次持续的关心和爱护中，她终于走进了努尔兰的内心。一天放学，趁其他同学都回家了，努尔兰悄悄地来到办公室，十分认真地对黄诗莹说：“黄老师，我想好好学习，现在还来得及吗？等我长大以后我还想去江西呢！”望着眼前努尔兰稚嫩可爱的脸庞，黄诗莹突然感到现在所做的一切被赋予了更多美好的意义。因为她的到来，孩子们对革命的摇篮——江西省，产生了无限的向往。
勇挑重担乐奉献
除了教学，黄诗莹在支教期间还倾心倾力办实事，当实验小学紧缺打印机时，她与宜春支教队组长共同捐赠了三台价值共五千多元的打印机，力所能及地改善了学校的办公条件；学校防疫路队站点有缺口时，她再次主动报名，一天下来站岗时间长达两小时，还要赶回学校上课，即使站得双腿发酸，她也毫无怨言。
艾力库提是黄诗莹班上的另一位学生，他乖巧懂事，勤奋好学，只是有点儿不善表达。为了增强他的信心，黄诗莹下了很多功夫，终于在一次课本剧的顺利演绎中，艾力库提收获了成功的喜悦，逐渐乐于表达，勇于表现，更多学生在各方面有进步了，黄诗莹感到很欣慰。
阿克陶的冬天十分寒冷，道路上结了一层厚厚的冰。在一次贫困生走访中，黄诗莹来到了艾力库提的家中，他的妈妈笑脸相迎，用新疆特有的“拿瓦提”（一种冰糖）泡茶相待，一口清甜的热茶入喉，让黄诗莹感受到心中似有一股暖流。她向学生家长了解了家庭情况，告知了孩子在班级里的表现，在轻松融洽的氛围中畅谈了一个多小时。
天色已晚，临别时，艾力库提的妈妈送给了黄诗莹一个深深的拥抱，她满怀感激地说：“黄老师，谢谢你，艾力库提这段时间开朗了很多，他告诉我他很喜欢你。”在这个拥抱中，让身处异乡的黄诗莹不仅感受到了家的温暖，还感受到了少数民族同胞的真情……在帕米尔高原之下的第二故乡，黄诗莹坚守着她的援疆初心，倾情教学，用心呵护，努力让边疆的朵朵花儿绽放光彩。
立足岗位守初心
努力做好“传帮带”，做促进教育公平的推动者是黄诗莹的初心。她的徒弟曾因一节没有上好的公开课而大失信心，为了起到示范引领作用，黄诗莹潜心钻研，积极上好公开课、示范课，经常进班与徒弟进行上课、班级管理等方面的交流指导。
2021年4月，实验小学支教组举办的青年教师“大比武”赛课即将来临，她鼓励徒弟积极参与，备赛过程中，多次陪同徒弟磨课，用心指导，最终徒弟取得语文组一等奖的好成绩。她以谦虚严谨的态度和徒弟间形成了互促互进的良好师徒关系。
2021年6月，援疆支教工作圆满结束，黄诗莹用“虽然有苦，还是甜多”这句话总结了她的支教生活。带着深厚的师生情、同事情、民族情，她满载着一段宝贵的人生经历不舍地回到了家乡。来到最初的起点，黄诗莹在蓼洲小学将继续践行教育初心，发扬吃苦耐劳，甘于奉献的援疆精神，努力让青春在奋斗中焕发绚丽光彩。
赣公网安备 36020302000095号