宜春报道:关爱留守儿童 结对帮扶一起成长——宜春第一小学开展与竹亭小学手拉手互助活动

“通过这次活动，我真正感受到了农村留守同学在学习和生活上存在的差距，这次结对，我一定与我的“好朋友”紧密联系，一起学探讨学习中存在的问题，共同进步”。为落实推进城乡教育协同发展，4月19日，宜春第一小学迎来了一批特殊的“小朋友。”这是该校与袁州区竹亭中心小学开展的城乡学校“手拉手”帮扶结对活动。 “通过这次活动，我真正感受到了农村留守同学在学习和生活上存在的差距，这次结对，我一定与我的“好朋友”紧密联系，一起学探讨学习中存在的问题，共同进步”。为落实推进城乡教育协同发展，4月19日，宜春第一小学迎来了一批特殊的“小朋友。”这是该校与袁州区竹亭中心小学开展的城乡学校“手拉手”帮扶结对活动。 据悉，该活动是学校在家长和学生自愿的基础上，挑选了部分家庭条件比较好的学生与竹亭小学的贫困家庭留守儿童进行帮扶结对。 结对仪式上，该校与留守儿童一起进行“两人三足”、“背靠背运球”等互动游戏；在学校的“留守儿童之家”同留守儿童进行了座谈。座谈会上，让学生了解留守儿童的生活学习现状，也表示要关注留守儿童的成长。座谈会的开展也让留守儿童感受到爱，鼓励他们勇敢的追逐梦想，树立远大的人生目标。 此次活动将两校结对学生相聚一起，相互交流学习和生活。老师们互相交流了教育扶贫和关爱留守儿童工作经验，学校同步建立了结对帮扶档案，进行跟踪管理。仪式后宜春第一小学学生将向竹亭中心小学留守儿童赠送文具等学习用品。下一步，宜春第一小学将前往竹亭小学回访，给被帮扶留守儿童更多学习上的帮助和生活上的关爱，促进留守儿童的健康成长。（图文：易文海）