肖春芬报道:为了进一步促进青年教师教育教学水平、教科研能力和班级管理水平能力的提高,充分发挥骨干教师“传、帮、带”的指导作用,打造一支阶梯型教师队伍,整体提高幼儿园的教育质量,本着教学相长、互帮互助、相互促进、共同成长的目的,近日,芦溪县保育院举行了第一届“青蓝工程”师徒结对活动。
“青蓝工程”的师傅由院里6名市县级骨干教师及学科带头人担任,师徒结对仪式由业务副院长韩晶主持,韩晶详细讲解了开展此次活动的意义,明确了师徒双方的职责和义务。
院党支部书记刘子炳参加会议,宣读了师徒结对的名单,并为6位师傅颁发聘任证书。
院长彭望萍指出“青蓝工程”是一种传承、是一种促进、是一种纽带,更是幼儿园师资队伍建设的一个重要组成部分,每位参与人员要用实际行动用心、用情地开展好这项工作。
彭望萍对师傅和徒弟们也提出了具体的工作要求,师傅要认真做好对青年教师的“传、帮、带”工作,要让每一位徒弟在原有基础上有提升有改进;徒弟要积极主动,在工作中既有继承,又能创新,要做好职业生涯发展规划,借助“青蓝工程”平台,争取实现“两年优秀,五年成骨干”的目标。
6组师徒在庄严的气氛中签订了师徒结对协议,之后徒弟们为师傅敬茶,以此表达对师傅的敬意和答谢。
仪式结束后,蔡鸿老师代表师傅们说了心里话,能给充满活力的青年老师当师傅,她们认为这是院里的信任和嘱托,更是责任和压力,她们愿意把学校的优良传统、教学方面的宝贵经验、业务技能等毫无保留地传授给徒弟,为青年教师的快速成长贡献一份力量。
苏舒芹老师作为徒弟代表也表了态,要珍惜学校提供的成长平台,虚心地向师傅们学习,在工作中要做到多问、多听、多讨论、多观察、多总结,要结合自身特点取长补短学以致用,不辜负师傅们的培养与学校的重视,稳定扎实走好育人之路的每一步。