新余报道:新余市长青小学积极开展红领巾奖章评比活动

　　大江网/新余头条客户端讯 胡 磊报道：为落实《少先队改革方案》，建立健全少先队荣誉激励体系，切实增强少先队员的光荣感和组织归属感，近来，新余市长青小学积极探索红领巾奖章评比模式，制定了《“红领巾奖章”实施办法》，并在全校开展评比活动。

　　在红星章、红旗章、火炬章三个基础章的基础上，学校结合“炫彩长青‘六比六评’”的要求，设立安全行为章、文明礼仪章、课堂表现章、爱护公物章、卫生习惯章、升旗两操章六个特色章，将争章评价激励体系融入到日常学习生活中来，让队员在学章、定章、争章等过程中享受队组织的仪式感、获得感和自豪感。

　　红领巾奖章是构建阶梯式成长激励体系的核心载体，也是少先队改革的重点、难点工作。曾在2018年被团中央特邀到北京做“红领巾奖章”工作经验介绍的邓树松校长率先攻坚克难，积极指导长青小学勇于实践红领巾奖章的开展。多次举办讲座组织辅导员学习、讨论，将基础章和特色章结合起来，在学校全面铺开争章活动，大力促进“红领巾奖章”的规范化、常态化、儿童化，努力形成了面向全体、人人可为、天天参与、全方位育人的“红领巾奖章”争章工作态势。