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宜春报道:宜春市实验小学举行中青年教师优质课比赛(图)

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-11-19  作者:瓷都信息港  浏览次数:5729

 

  大江网/宜春头条客户端讯 邹冬华、易小蓉、文美玲报道:近日,宜春市实验小学中青年教师优质课比赛落下帷幕。本次优质课比赛活动分语文、数学、英语三个学科进行,共有18位老师参赛,每一位教师的教学设计都新颖独特,课件精美,既激发了学生的学习兴趣,又拓宽了学生的视野。每节课都给人赏心悦目的感觉。

 图:刘梅芳、漆晓敏

  语文组巢玲娟老师一年级《小小的船》

  巢玲娟老师用精美的图片导入新课,激发了孩子的学习兴趣。她通过本课的语言特点----叠词,让学生充分地说,丰富了学生的词汇量。她的写字教学扎实有效,还编排了手指操,帮助学生巩固课文内容。整堂课充满了童真童趣。

  李恭丽老师二年级《田家四季歌》

  李恭丽老师课堂气氛活跃,语言亲和力强,学生参与度高。整节课层次清晰,以读为本,以读代讲。学生用多种形式的拍手读,读出了诗歌的节奏和韵律,感悟了农家人的辛劳,感受了劳动的快乐。

  闻琪老师三年级《总也倒不了的老屋》

  闻琪老师声音甜美,一开口便把学生带入幻想的童话世界里。她始终保持微笑,亲切动人,学生听得轻松,学得愉快。教学中,她是引导者,让学生在小组合作中培养了主动预测的能力。

  罗军文老师四年级《蝴蝶的家》

  罗军文老师和蔼可亲、语言生动,她紧扣单元目标设计教学,运用小组合作的方法,放手让学生综合运用提问策略进行阅读,充分发挥学生的自主性,提高了学生合作探究的能力。

  韩芳老师五年级《慈母情深》

  韩芳老师端庄大气,尽显慈母形象。她呈现了一个实实在在的课堂,先教给学生抓住场景体会"慈母情深”的方法,然后放手让学生自主学习,勾画批注、写下感受,最后让学生在交流与碰撞中体会了浓浓的慈母深情。

  邹丽萍老师六年级《夏天里的成长》

  邹丽萍老师仪态大方,声音清脆。她精心制作课件,用美轮美奂的植物生长精彩视频导入新课,学生兴趣盎然。她抓住课文的重点难点,通过各种形式的朗读,让学生在读中感悟,在读中理解,感受夏天里的成长。

  数学组袁虹老师三年级数学广角《集合》

  袁虹老师善于沟通新旧知识间的联系,关注学生课堂上的生成,及时抓住学生提出的问题展开教学。这节课中她大胆放手让学生去探索、发现,开放性的练习和自制教具的使用相得益彰。

  甘霞老师二年级数学广角《搭配》

  甘霞老师教态亲切大方,给小动物安排座位时让学生进行角色扮演,在学中玩,在玩中学,充分体验了有几种不同的座位安排方法。

  李雪梅老师三年级《几分之一》

  李雪梅老师准备充分,板书清晰美观,善于引导孩子们规范表达。利用分月饼的情境导入新课,引出分数。整节课重点突出,通过用不同形状,不同大小的纸折一折、涂一涂并用分数表示的方法加深对几分之一的理解。

  龙英和老师四年级《合理安排时间》

  龙英和老师教态亲切,教学设计层层深入。整堂课用“熊大熊二去光头强家做客”的情境串起来,将数学问题巧妙地转化为了孩子们熟悉的生活问题。他大胆放手,孩子们在老师的点拨下轻松愉悦地解决了问题。

  袁卫琴五年级《植树问题》

  袁卫琴老师教学设计新颖,层次分明。通过猜谜语导入,并让学生当小设计师设计植树方案,放手让学生操作,孩子们通过摆一摆,画一画等探究活动,充分理解了植树棵数与间隔数之间的关系,突破了难点。

  葛留军六年级《圆的认识》

  葛留军老师从寻宝游戏巧妙导入,激发学生的探究热情,然后引导学生画圆,自主学习圆的各部分名称,小组合作探究圆的特点,并设计猜一猜环节,用摩天轮上距离最远的两个点让学生充分理解“两端都在圆上的线段中直径是最长的”,轻松突破难点,最后环节设计了“车轮为什么是圆的”,让学生上台模拟各种形状的车轮滚动的情景,把本节课推上了高潮。整个课堂轻松愉悦,孩子们学得兴趣盎然。

  英语组胡静老师四年级《Unit5 Dinner‘ ready》

  胡静老师口语清晰,标准,她很重视学生的英语语音语调的培养,在她的教育影响下,孩子们也都能说出一口流利的英语。她的课堂简洁明了,教学环节清晰,教学效果显著。

  苏忠红老师三年级《Unit3 Look at me》

  苏忠红老师课堂活跃,气氛爆表。她在教学过程中,充分运用了一些孩子们喜欢的游戏,调动起了孩子们极大的兴趣,整堂课下来,老师教得轻松,孩子们学得快乐。

  吴南英老师五年级《Unit3 What would you like》

  吴南英老师教学设计精巧,循循善诱,语言逻辑性强,善于引导学生模仿表演故事,她示范到位,指令清晰,孩子们表演得妙趣横生,博得了评委和在场教师的一致好评!

  黄越雯老师三年级《Unit3 Look at me 》

  黄越雯老师活泼亲切,善于亲近孩子。在操练单词的过程中,她运用了丰富的肢体语言让学生充分理解了open,close,touch等单词的意思,而且面向全体学生,在她的课堂上,每一个孩子都得到了充分的锻炼和展示。

  卓艳梅老师四年级《Unit1 My classroom》

  卓艳梅老师是刚刚工作一年的新教师,她虽然年轻,上起课来却是十分成熟老练。在课堂上,她热情洋溢,自然大方,创设了很多生动有趣的情境,为整节课增添了不少亮点。

  徐子茹老师五年级《Unit5 There is a big bed 》

  徐子茹老师通过歌曲,视频,图片等导入新课,引出重点句型,然后用游戏等各种方法练习句型。她的课堂内容丰富,形式多样,操练充分,达到了让学生完全掌握的效果。

  本次比赛,是参赛教师尽情展示自己的专业技能的舞台,也是“四比四争”活动热潮中一道亮丽的风景。每一次比赛都让大家收获颇多,每一次比赛都让老师们又一次蜕变成长。

  

 
 
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