陶瓷教育要从娃娃抓起

　　四川省近200所中小学把陶艺定为必修课，把这门课程当成是造型语言的表达课、艺术思维的启发课、立体思维的训练课、物理化学的实验课等来启迪学生的心智，丰富想像力，提升动手能力，增强创造力，让孩子们亲近泥土亲近自然……作为一个景德镇人，欣闻这一消息，忍不住要为四川省教育界的这一从娃娃抓起的创举拍手叫好，为陶艺事业的蓬勃发展叫好。

　　记得何炳钦先生在《感悟泥性》一文中这样写道：童年在嬉戏中感悟泥性，青春在蹉跎中感悟泥性，泥土领我步入艺术之门，泥土是我创作的主题，泥土是我宣泄情感的栽体，泥土是我超越自我的介体。我用泥土叙述人生，我用泥土感悟生命……泥土是陶瓷之本，艺术之源。泥土是万物之体，生命之源。是呀，感悟泥性亦当是真诚的、放松的、快乐的事。景德镇是千年瓷都，硬件条件优势突出，教材丰富，师资力量雄厚；这里亦是一座艺术之城，艺术氛围放眼全国不遑多让。瓷都少年适时地放下沉甸甸的书包，无拘无束地“玩泥巴”，践行感悟泥性之旅的条件亦得天独厚，也有利于千年瓷都底蕴深厚的陶瓷文化的继承和发扬。

　　如果说著名教授、知名大师是艺术之塔的塔尖，那数以万计的艺术爱好者就是这支撑起宝塔的坚强基石。基础越扎实，塔基越厚重宽大，宝塔才能更加高大、雄伟和壮观。“陶瓷宝塔”如何固本培基，这需要科学有序地引导，要切实从娃娃抓起，破除思想桎梏，不断地把在“玩泥巴”中感悟泥性的喜爱陶瓷甚至是热爱陶瓷的青少年引导到艺术大军中来，才能不断地夯实基础，把塔基筑强筑大，才能更好地营造百花齐放百家争鸣的良好氛围，才能更好地培植出推动陶瓷文化大发展大繁荣的沃土。