上饶报道:广信区茶亭镇中心小学：让学生动起来 让校园活起来

　　“我们的孩子比较无拘无束，但我们的教育工作不能拘泥于考试而去强制要求孩子们学习，而是要引导他们，让他们在活动中尽情的玩耍，提高他们对学习的兴趣。”广信区茶亭镇中心小学校长陈声标说道。

　　走进茶亭镇中心小学，刚好碰见学生的课间时间，只见伴随着动感的音乐，学生们在操场上抖动着空竹，骑着独轮车在操场上转圈，不断地变换着抖空竹的方式和节奏。只见空竹不断弹起，独轮车上的孩子们的身影不断闪动，操场上洋溢着孩子们的欢声笑语，构成了一幅青春洋溢的校园画面。

　　“原来孩子们喜欢趴在地上打四角包，把身上搞的脏兮兮的，刚好我有个朋友的空竹和独轮车玩的很好，我就想着让孩子们试试，结果孩子们都很喜欢。”谈起推广空竹和独轮车运动的初衷，陈声标向记者介绍，现在每天的课间时间是学校抖空竹的精华体现，低年级以单人为主，中高年级以花样为主。

　　“这两项运动让学生在锻炼中享受乐趣，增强体质，锻炼意志，让学生们在运动里面体现出他们的价值。”陈声标说，“有些学生性格比较内向，自从开展了抖空竹与独轮车运动后，他们变得更自信也更能融入团体了，之前家长还担心会影响学习，现在家长都非常赞同，有些家长还自己出钱买空竹和孩子一起玩。”

　　“原来他们都不带我一起玩游戏，现在我空竹抖的比他们都好，他们都来叫我教他们玩。”一位五年级的学生紧张中带点兴奋的说道。

　　据了解，茶亭镇中心小学实行了“一体、二动、三机制”，“一体”就是把全镇的村级完小组成联盟体；“二动”一是通过活动的开展，让老师动起来、让整个学校动起来、让学生动起来，二是让学校的考核机制动起来；“三机制”就是通过制度的保障、人员的保障，让整个学校活起来。