中国江西网/景德镇头条客户端讯 “教育好了一个孩子，可以改变一个家庭的发展轨迹。”这是万有金老师经常挂在嘴边的一句话，这也是万老师从教31年、当了30年班主任的由衷感触。
景德镇市第十六中学是一所“十二年一贯制”的学校，近两年随着新一届领导班子的“打造高品质学校”理念的提出，年过五旬的万有金老师仍延续着自己年轻时的干劲。1989年7月，毕业于南昌航院数学系的万有金老师在这个学校一呆就是30多年，送走了一届又一届的学生，曾经的满头青葱，变成了如今同事们戏称的“地中海”。万老师经常对青年教师说：“既然当了老师，就得真心地对待学生。”他是这样说的，也是这样做的。
30多年来，身为班主任的万老师，有心地引导每一届学生健康地成长。“我们面对的都是要么学科不平衡、要么学习信心不足、要么学习习惯不好的学生，如何让这样的学生考上二本、一本，甚至是‘双一流’大学，班主任要讲究工作方式与方法。高一要严管，高二要紧盯，高三要陪伴。”这是万老师在2019年全校德育暨班主任工作经验交流会上的发言，“一个老师教给学生的知识，若干年后学生肯定忘记，但老师对学生生活上的关心，学习上的鼓励，还有精神上的安慰，甚至特定时候一句肯定的话或眼神，学生往往会记一辈子。
老师教的做人道理也会记一辈子。”万老师还说；“重点中学的学生，是因为有希望才坚持，我们的学生是只有坚持，才能看到希望。”多年来，万老师一直践行着这些朴实的教育理念，用心地呵护着班上的每一个学生。万老师带的2020届学生，这是一个绝大部学生的中考成绩只有500分的文科班，普遍存在信心不足和无奋斗目标的问题，看着这群朝气蓬勃的学生，万老师从最基本的做起，一个个地家访，弄清原因，逐个地谈心，了解动态。甚至诸如为学生烧开水，为没吃早饭的学生买早餐之类的小事，万老师都会亲力亲为。课间，万老师身边常常是围着一群学生，要么问数学问题，要么交流谈心，万老师也被学生们亲切地称“老万”。
班上有个叫方某某的学生，是精准扶贫的对象，因患胰腺瘤去上海治疗，耽误了一个多月高三的课。该学生一出院，万老师就多次上她家为她补课，并从工资里拿出2000元交给她母亲买营养品，半个月后该学生就返校学习，又重新找回了学习的自信。正是由于疫情期间的坚持。班上在这样的生源情况下。文科文化11个上本科1个上一本。超额完成了任务。
30多年来，教高中数学的万老师，耐心地教每一个班的学生。众所周知，高中数学是一块难啃的“硬骨头”，特别是对于数学偏科的孩子来说更难。一直以来，万老师都以教学方法灵活、耐心细致而著称，尤其值得称赞的是万老师始终把学生的学习当作大事。2019年9月，他因不慎跟腱断裂，因为高三的课，万老师只好利用国庆七天假期做手术。手术后的第五天，医生建议继续卧床，但万老师一想到自己一个班的学生，不顾家人的反对，坐轮椅、拄拐杖一直坚持上课，高三的复习课一节都没有落下。“其实最难熬的是，每天回家上下四楼的过程，单脚跳，我又胖，现在想一想都有点后怕，但我只想用自己的行动告诉学生什么叫坚持，对于他们来讲，难的就是坚持。”回忆这段经历，万老师一脸憨厚地说。他的言传身教，深深地感动着每一个学生。
疫情期间，年过五旬的万老师勇于创新，转变教学方法，成为“网红老万”。2020年初的疫情，给每个高三学生带来无尽的担心，同样，身为高三老师的万有金也在思考如何在疫情期间给学生上课。受儿子的启发，2月初，对网课一窍不通的万老师花了两天时间，一点点地摸索，反复地试验，终于学会了如何利用网络办公软件上网课。“我前一天晚上花两个小时备课，第二天早上7:30开始上课，一般一个小时，有时为讲完题会拖个半小时。”万老师很自豪地说。整个疫情期间，万老师“化卧室为教室”，每天早上7：30开始，雷打不动，一直忍着脚痛坚持了2个多月，上了55次110节网络课。
万老师每天的坚持，不仅使高三的数学课一节没有少，更稳定了高三学生的心态，让学生们保持一种连续的备考状态。除此之外，万老师还冒着疫情的危险，在做好安全措施的前提下，先后三次印发学生使用的试卷，每次印好六科一周网课要使用的资料，发到学生的手中，方便了学生备考，方便了老师讲课。总之，万老师的创新与坚持，犹如春风细雨，滋润着十六中每一个高三学子的心。
如今的十六中，正是因为有一大批像万老师这样的“高三老万”，正昂首阔步地迈步在“打造高品质学校”的大道上。有他们的真心付出和不断创造平凡中的伟大，景德镇第十六中学的“高品质”内涵将更加丰厚。
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