暑期将近.各类“暑期培训班”宣传攻势铺天盖地.许多家长也精心地计划着利用暑假时间给孩子“充电”这样看来,孩子们想利用暑假放松心情的愿望叉要落空了,暑假成为了孩子们的“第三学期”。
把暑假还给孩子,其实是老生常谈的话题。虽然年年有人呼吁,但收效甚微、问题的关键之处在于应试教育仍是分数作为“指挥棒”.家长们都担心自己的孩子输在起跑线上。
“假”是按规定或经过批准暂不工作或不学习的时间。国家规定,中小学“不!得占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课,更不得收费上课、有偿补课”。可觅.国家对暑假增加学生学习负担是反对的。而且从孩子的学习规律来看,长时间的疲劳学习对孩子的身心是一种极大的伤害,起到的效果也是“事倍而功半”。因此。在孩子们经过了一个学期的忙碌后,让他们放松心情,做一些既有意义。又是孩子自己想做的事,才是素质教育的“正道”。
在暑假将临之际,笔者呼吁,每位家长、每位教师都应该把暑假还给孩子,让他们过一个有意义、多彩的假期。