网络报道：自我市开展创建全国文明城市以来，在市委、市政府的高度重视和统一部署下，市教育局迅速行动、积极配合，对照创建工作要求，优化校园环境，推进校务公开，改进政风行风，规范教育管理，创建工作如火如荼地深入开展。
唱响三步曲
——目标层层分解。为充分调动全系统人员参与“创建”工作的积极性，市教育局多次召开会议进行部署，层层签订责任状，明确工作责任和责任人。
——学校纷纷行动。全市各学校按照创建工作责任目标立即行动起来，不断开展形式多样的创建活动，充分利用国旗下的讲话、主题班会、团员会议、班主任工作会议等进行创建舆论工作宣传。各中小学校还召开家长会对每个学生下发了创建全国文明城市倡议书，争取家庭、社会的广泛支持。
——督查时时进行。市教育局领导多次深入全市各学校进行突击检查，发现问题及时整改，确保整改到位。全系统齐努力，使整个“创建”工作上下联动，确保各项任务顺利完成。
小手牵大手
9月1日，在市人畏广场进行的全市创建全国文明城市“小手牵大手”万名志愿者活动启动仪式后，我市中小学生积极行动起来，深入大街小巷，全面开展“小手牵大手、共创文明城”主题教育实践活动。同学们活跃在十字路口红绿灯旁帮助交警维护秩序；在人行道上拾垃圾，清除“牛皮癣”；在校园内，学校组织开展“遵守交规，文明出行”、“美丽瓷都我的家”环保教育、“我为创建文明城市做一件实事”等活动。他们用自己的实际行动教育身边的伙伴，也感染了广大市民积极参与文明城市创建。
重点上突破
各个学校为了做好创建工作，突出重点，狠抓落实。
——开展“每天锻炼一小时”活动。各校合理安排课程，切实减轻学生的课业负担，推进阳光体育活动，充分保障学生每天l小时体育锻炼和课外自由活动的时间。
——各学校二次供水按标准到位。供水工作人员确保具有健康证、卫生许可证，并做到供水制度上墙，人员到位；保证泵房干净卫生，设施配套合理，保持水池通气，及时更换锈蚀盖板，避免二次污染；定期检测水质情况，保持水质清澈。
——各中小学设有专门的心理咨询室(挂牌)，配备专兼职心理咨询教师，具备心理咨询许可证。配齐了电脑、桌椅、图书资料等基础设施。
市教育局还通过组织机关和所属学校人员挂点社区参加义务劳动，把“创建”工作延伸到社区。8月下旬，市教育局深入开展创建文明城市环境大整治活动，市教育局机关干部、局属单位150余人对西山路、紫晶路、东风坦社区的环境卫生进行了彻底整治，割草面积10500平方米，人工挖开掩埋路边土石、垃圾600平方米，人工配合挖土机铲平路边土石堆1300立方米，人工清扫人行道30000平方米，运走垃圾16车。
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