景德镇市36656名高三、初三学生返校复课

我市36656名高三、初三学生返校复课



我市36656名高三、初三学生返校复课



同上一堂“疫”课



教育局党组书记、局长冯国平接受记者采访

　　瓷都信息港讯（记者：余静）春光如画美如诗，正是少年读书时。伴随着期待与万全的准备，4月7日早上，全市108所36656名高三、初三年级学生返校复学。由于疫情原因，今天的开学尤为特殊，学生进校复课在校期间的疫情防护问题成为了社会的关注重点。开学第一天，记者先后来到市九中、市一中、市十三中进行了探访。

　　7时10分，在景德镇市第九中学，记者看到等待入校门的学生身穿校服，面戴口罩，没有久别重逢的热情相拥、亲密接触，而是轻言问候、会心微笑；或边背诵课文边等候开门。7时20分，学校大门准时开门，只见学生分为4组井然有序地接受学校执勤教师和安保人员的监测后进入校园，让沉寂已久的校园又重新充满了暖意和生机。

　　“接到开学通知后就一直很兴奋，今天我很早就到了校门口，就想尽快回到班级里，和老师同学们一起上课。”市第九中学初三年级的学生曾龙馨表示，虽然寒假期间有一直上网课，但非常期待恢复正常上学作息，自己会认真上课，尽快将落下的学习进度赶超回来。除了学生们对开学无比激动外，学生家长们也期待着开学复课。“终于开学了，孩子们可以正常上课，家长也放心。”初三年级家长刘冬英表示，为了给孩子做好上学防护，特意准备了N95口罩和免洗手消毒液给孩子使用，每天上下学也会定时接送孩子，希望孩子能够安心上课。

　　九中校长陈辉向记者介绍，教育局组织召开开学工作会后，学校立即动员部署，制定学校开学防疫工作方案。4月2日对教师和行政人员包括心理疏导、正确检测体温等专业知识培训，提出疫情要求。对全校所有教学设施进行全面消杀，按照要求配置了相应防疫物资，提供了20间教室给10个班级551名初三学生使用，每个楼道都有指示牌，每个班级有专用的通行通道，避免学生聚集。对老师进行了教学安排，实行“点对点”闭环管理，对所有师生要求步行、骑车或乘指定公交车上下学，尤其对乘公交车上下学的师生出行情况进行详细登记，做到严防死守，保证师生安全。

　　在景德镇市第一中学，学校设置了“热成像测温通道”，学生前后间隔1.5米，依次通过自动红外线成像测温仪检测体温，准确便捷。在学校的教室内，学生们带着口罩，隔桌而坐，认真上课。

　　“此次新冠肺炎疫情是在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防疫难度最大的疫情。”8点半左右，在景德镇第十三中学的初三年级的教室内，学生们正在聆听一场特殊的课程。今年的开学第一课与以外不同，这是由江西省教育厅和市教育局统一部署的“同上一堂战‘疫’课”。学生们用心倾听，仔细记录，认真做好疫情期间的个人防护措施。初三16班学生郑宛芊说：“作为初三的学生我非常期待开学，感觉学校的防护措施很充足，好久没有见到老师同学。通过疫情让我感受到了‘逆行者’的的我也希望在剩下的时间里好好学习，和同学们一起取得更好的成绩。”

　　十三中校长袁世军在接受记者采访时说：“为保证初三学生顺利复学，学校严格按照‘闭环’管理要求，做实做细相关工作。前期对83名初三老师以及行政人员进行了应急安全演练，每个环节上都有定岗定员定责。一进入学校有5个测温点，17个班935名学生从7点10分开始，每隔10分钟从4个点进入进行体温测试，进入教室后安排专职老师进行二次测温登记，8点钟各班级进行升旗，班主任在国旗下进行了爱国主义教育。
　
　　同时，记者在市教育局了解，今天高三、初三复学学校共有108所，学生数36656人。其中市直23所，学生10239人；珠山区3所，学生346人；昌江区10所，2220人；浮梁县26所，学生数4556人；乐平市45所，学生数19240人；昌南新区1所，学生数55人。

　　“开学复课，科学有序是前提，平稳安全则是硬指标。”市教育局党组书记、局长冯国平表示，疫情防控以来，市委、市政府主要领导高度重视教育系统防控工作，亲自靠前指挥，周密部署。市教育局积极履行主体责任，各相关部门全力配合，严格对照目标要求，认真抓好贯彻落实，做到了各项制度到位、人员排查到位、物资储备到位、联防联控到位、课程安排到位。

　　为确保广大师生安全和返校学习工作顺利进行，前期全市各学校科学制定开学工作方案；再次排查掌握师生动态及健康状况；在市政府的多次调度下，市教育局已经配齐配足了返校学习疫情防控所需的体温枪(计)、洗手液、消毒液等防控物资；各学校4月2日前全面开展卫生整治清理工作，对学校教学场所进行全面消毒，确保消杀不留死角，为广大师生返校创造卫生整洁校园环境；各学校组织教职员工进行疫情防控知识培训，开展疫情处置预案实地演练,查找漏洞，完善预案，让每位教职员工掌握疫情防护、报告等工作标准要求，熟悉各项制度、疫情处置流程；规范学生就餐管理，根据实际情况实行错峰上下学，合理安排教学时间，方便师生回家就餐；上好开学第一课，各学校做好线上教学与正式开学后的课程教学的衔接工作，科学制订详细的教学进度，统筹安排好学校教育教学活动，确保正常的教育教学秩序。