9月29日上午，昌江区中心幼儿园内欢声笑语一片，该园正在举办一场以庆祝中华人民共和国成立70周年为主题的亲子游园会，让家长和小朋友体验新时代现代化幼儿园的良好成长环境，打消家长对学前教育质量的担忧。该园创建于2018年，是一所严格按照“江西省省级示范幼儿园”标准来建设的现代化幼儿教育园所，该园占地面积20余亩，办班规模15个，办学人数450人，是昌江区落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》中积极发展学前教育，着力解决当前存在“入园难”问题的一项重要举措，标志着我市统筹推进城乡教育优质均衡发展向前迈进了坚实的一步。
普惠性学前教育不足、公办幼儿教师编制不足、城镇小区配建幼儿园未完全落实到位……学前教育“入园难”“入园贵”在我市一定程度上客观存在，也是老百姓反映较强烈的一个现实问题。我市高度重视学前教育工作，把学前教育作为民生工程补短板的重要任务，近三年，累计争取上级资金1.7亿余元，新建了49所幼儿园，改扩建204所幼儿园，增加幼儿园面积12万平方米。改扩建了市委机关保育院和市教育局直属幼儿园，改扩建面积达7600平方米，并将已停办30年的市第一幼儿园恢复招生。浮梁县政府投入3700余万元新建了浮梁县第一幼儿园，珠山区、昌江区政府各自投入4000余万元新建了珠山区实验幼儿园、昌江区中心幼儿园，新增公办学位1470个。同时，充分利用农村学校闲置教育资源，目前，43所小学约1.9万平方米的闲置校舍，183所小学约3.2万平方米的富余校舍已全部改建成了幼儿园，新增幼儿园49所，新增在园儿童数5811人。
下一步，市教育局将通过采取由国家机关、国有企业、事业单位举办的幼儿园移交到教育部门接收一批，加大小区配套幼儿园的治理回购一批，根据城市、人口布局新建规划一批“三项措施”加大“入园难”“入园贵”问题解决力度，力争实现今年年底公办幼儿园学位数占比达到40%，2020年年底达到50%，同时普惠性幼儿园2020年年底达到80%的目标。
2019年9月，陶阳学校迎来了首次开学的第一批学生。崭新的校园场地宽阔，环境优美，基础设施齐全，教学设备先进，师资配置优化，课程设置科学，教师热情高涨，学生身心愉快……该校为九年一贯制学校，占地面积100亩，容纳小初中54个班级2500余个学位，学校新建增加了优质教育资源的供给，分流了老城区相当一部分的学生数量，极大地减轻了传统“名校”的承载压力，破解了附近片区家庭学生上好学择校难的困境，为城市的扩张和快速发展提供了基础教育支撑。该校的“兴旺”是我市大力发展教育事业促进教育优质均衡发展的一个缩影。
以民生为导向，坚持教育优先。市委市政府把教育摆在优先发展的战略位置，大力实施科教兴市战略，推动教育事业全面健康协调发展。2017年，针对城区学校建设滞后、学位不足、大校额大班额等问题现状，我市全面启动新区重点高中、市一专新校区、市三中新建、陶阳学校、十七小分校、陶新小学、昌江区实验学校、珠山区示范幼儿园等9所学校建设，并列入2017年、2018年《政府工作报告》为民办实事之一；在不到两年的时间内，9所学校如期建设完成，并于今年秋季交付使用。据统计，9所学校共投入93076万元，建成面积27万平方米，新增班级数370个，新增学位17000多个。同时，我市还在加快新建下窑小学、白鹭学校、昌南学校、一中分校等4所学校，预计2020年春季全部建设完成。
“学校布点之多、投入力度之大、建设进度之快均超历史任何时期。”谈起校园建设的力度，市教育局局长冯国平欣喜之情溢于言表。冯国平告诉记者，“9+4”所学校的交付使用或即将建成投入使用，能够为景德镇城区提供2.5万个学位，一方面极大缓解了我市存在的大班额、大校额现象，对城市功能的提升和优化发挥了积极的作用；另一方面，随着新学校功能的完善，教学设施和教学装备也逐步跻身全省乃至全国的一流水平，标志着我市城区办学条件发生了根本性、历史性变化，为进一步推进义务教育优质均衡发展奠定了坚实的基础。
冯国平表示，当前正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育更加深化了作为教育工作者对自身担负职责和使命的认识，教育工作者的初心和使命就是要办好人民满意的教育，完成好立德树人的根本任务，为社会主义现代化培养好建设者和接班人，要积极回应人民群众对教育的关切，努力提升教育质量，注重教育公平，强化师德师风，在解决“入园难”“入园贵”、大班额大校额、科学划分学区、规范招生秩序、整治“三违”等问题上采取积极有效的措施，努力向党和人民交出一份满意的答卷。
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