[学習践悟]郑胜林：努力实现“三个同步”

以实现“三个同步”为抓手
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
市人社局党委书记 郑胜林

　　学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要进一步在学懂弄通做实上下功夫，学深悟透，融会贯通，落地见效。

　　一是提高政治站位，认识和态度要同步。“态度决定一切”，只有认识到位，态度端正，才能心无旁骛，学得入木三分。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，关键要深刻领悟其思想精髓和核心要义，只有掌握了这一点，才能搞清楚自己要学什么、该怎么学，才能增强政治认同、思想认同、情感认同。学习习近平新时代中国特色社会主义思想是一项极其重要的政治任务，必须提高政治站位，强化政治认识，否则就会沦为搞形式、走过场，敷衍了事，久而久之将导致党性涣散、理想缺失、信念动摇。只有怀揣着共产党人的初心使命去学习，让认识和态度运行在同一轨道上，实现同频共振，才能学出成效、学出定力，才能进一步坚定理想信念，树牢“四个意识”。

　　二是讲究学习方法，自学和领学要同步。要发扬学到底、悟到位的精神，认认真真读原著、学原文、悟原理，不断往深里走、往实里走、往心里走，从我做起，以“头雁效应”带动“群雁齐飞”，做真学真懂真信真用的表率。在抓好自身学习的同时，也要防止本系统出现上热中温下冷的现象，必须加强对全体党员学习教育的统筹规划和管理，形成上行下效、全员参与的格局。支部书记同样要发挥“排头兵”的作用，要牢固树立人人皆是“宣讲员”的理念，带头学深悟透，带头在支部和岗位开展宣传。只要做到自学和领学两手抓、双促进，就一定能使广大党员干部学出动力干劲、激发干事热情。

　　三是确保取得实效，学习和实践要同步。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，前提在学，关键在做。做就是要结合部门实际进行工作实践，使党的各项政策在人社部门落地见效。要正确处理好理论学习与工作实践的关系，实现学与做的有机结合，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为人社工作的行动指南，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与脱贫攻坚、“双创双修”、“两学一做”以及落实人社领域各项改革任务结合起来，强化思想、更新理念，推动各项工作迈上新台阶，打开工作的新局面，带来生机勃勃、欣欣向荣的发展新气象。