为了明天的太阳

为了明天的太阳

---访叶县奥琪尔留守儿童实验学校校长侯召然

在河南省平顶山市叶县水寨乡有这样一个人，为给心理孤独、渴望读书的留守儿童创造一个温馨的家，让留守儿童健康快乐地成长，他顶住经济压力，坚持创办叶县奥琪尔留守儿童实验学校。这个人就是现任叶县奥琪尔留守儿童实验学校校长的侯召然。

2013年7月10日，笔者冒着酷暑，驱车10多公里，几经周折，终于在叶县奥琪尔留守儿童实验学校，采访到了这位闻名遐迩的大忙人。侯召然校长很热情，赶紧把我让到装有空调的办公室内，从冰箱里拿出一瓶绿茶递给我。彼此寒暄之后，我们的谈话切入正题。谈话中，我深深的被侯校长的创业经历和执着所感动。

1976年，侯召然出生在叶县水寨乡留侯店村一个贫寒的农民家庭。1993年他初中毕业后，跟着亲戚一块儿到外地闯荡。年轻、踏实、认真的他很受老板的赏识，但由于自己知识不够，无法胜任工作，他感到了深深的遗憾和无奈。

1999年8月，侯召然到西安开了家服装店，并结婚生子。由于忙于生意，他们无奈地把孩子送回老家，跟爷爷奶奶一起生活。

2006年8月，儿子到了该上学的年龄，遇上村里的小学合并，孩子上学需要跑到五里外的邻村。老人年纪大了，接送困难，1年内给孩子转了3所学校。

春节回家，侯召然了解到，周围村庄有很多留守儿童，全乡约有800多名留守儿童。留守儿童普遍面临监管无力、安全堪忧的状况。联想自己的打工经历，侯召然萌发了回乡办学的念头。

2007年底，侯召然找到4个志同道合的朋友，共筹资38万元，在村南建起了一个占地15亩的学校。2008年北京举办奥运会，他把学校定名为“叶县奥琪尔留守儿童实验学校。”

2008年8月，叶县奥琪尔留守儿童实验学校共招聘到教师9名，招收学生38名。第一学期过去，除去投资不说，学校运营亏损6万多元。合伙人动摇了，他们觉得这是个无底洞，纷纷要求撤资。侯召然也很苦恼，但良心告诉他，决不能半途而废，为了自己的梦想，也为了让全乡的留守儿童有个温暖的家。

2009年，几名合伙人看办学没什么希望，纷纷撤了资，有的老师坚持不住也走了，年底，陷入窘境的侯召然抱头大哭，“死的念头都有了。”但留下来的老师对他说：“召然，我们不是冲你的工资来的，我们看重的是这个留守儿童学校，认准的是你这个人。”侯召然被感动了，他找亲戚朋友借，东拼西凑了12万元，乡里也帮他协调了15万元贷款，学校暂时渡过了难关。

叶县奥琪尔留守儿童实验学校是一所民办寄宿制小学。办学之初，侯召然就很重视教师队伍的建设和对学生学习生活环境的改善。五年多来，他投入近150万元，陆续盖起了教学楼、学生宿舍，校园面积已扩展到30亩。学校坚持以现代化教学理念指导教育教学，借鉴兄弟学校的先进管理经验，使教学规模逐步走向规范，由起初办学时的3个教学班32名学生发展到如今的11个教学班530多名学生；教师由9名发展到36名。已经为乡中输送了126名学生。