新闻 分类 房屋 服务 商城 数码 家电 知道 百科 健康 旅游 景点 攻略 家居 装修 建材 瓷都文学
图库 黄页 陶瓷 便民 招聘 职位 人才 亲子 新生儿 教育 美食 小吃 菜谱 婚嫁 摄影 婚礼 陶瓷集市
影讯 视频 电影 记载 天气 15天 30天 论坛 爆料 自拍 火车 飞机 长途 信息 二手 交友 同城游
当前位置: 首页 » 亲子频道 » 学龄前(3-6岁) » 能力训练 » 正文

育儿得重视非智力因素培养

放大字体  缩小字体 发布日期:2010-11-13  作者:瓷都信息港  浏览次数:931

  我相信一个情商很高的宝贝,智商也不会差,而我们在育儿过程中,往往偏重于智力因素的培养而忽略了非智力因素的培养。
  养育出色宝贝的2个策略
  1、根据宝贝的特点因材施教
  人的智力是以复杂的方式协调作用的,多元智能理论认为每个人都会以丰富的方式表现其特有的天赋,每个人都有自己的强项和弱项,七个方面智能全面发展的人是极少数的。
  因此,从这一点来说,每个宝贝都是一个有潜能的个体,只有认识和了解宝贝的智力结构特点,找出宝贝在哪些方面存在天赋或潜能,给予适合自己宝贝特点的教育和培养,因材施教,才能最大限度地挖掘宝贝的潜能,养育一个成功的宝贝。
  2、在生活中发现和挖掘宝贝的潜能
  父母可以在日常生活中对宝贝进行观察,通过观察了解宝贝的独特之处。比如宝贝从小喜欢画画,当他随便涂鸦时,即可看出他涂的鸦像个什么,有什么特点,是否具有绘画的天赋。
  这样就可以抓住机会创造条件按照宝贝的特点采取个别的教育方略来培养宝贝。如果宝贝确实有绘画的天赋,那就创造条件让宝贝在画画中体会成功的喜悦,而不要非逼着宝贝学一些父母认为不错的4识;如果宝贝只是喜欢乱涂乱画,但对画画缺乏感悟力,那就让他乱涂乱画好了,不要非逼着宝贝按照大人的要求规规矩矩去学画画。
  宝贝有哪方面的天赋,就创造条件让宝贝好好在这方面发展好了,何必非要宝贝全面发展呢

 
 
[ 亲子频道搜索 ]  [ 加入收藏 ]  [ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 违规举报 ]  [ 关闭窗口 ]

 
0条 [查看全部]  相关评论

 
推荐图文
推荐亲子频道
点击排行
 
网站首页 | 人才网介绍 | 关于我们 | 联系方式 | 使用协议 | 版权隐私 | 网站地图 | 排名推广 | 广告服务 | 积分换礼 | 网站留言 | RSS订阅
Powered by ZZZMX